投籃姿勢訓練器的制造方法
【專利摘要】本發(fā)明公開一種投籃姿勢訓練器，其特征在于：所述的訓練器包括胸板（1），在胸板（1）上鉸接有第一連桿（2），在第一連桿（2）與胸板（1）的鉸接點下方設置有限位部件（3），限位部件（3）限制第一連桿（2）向下擺動的極限位置為與水平方向平行，第一連桿（2）的另一端與第一滑塊（9）鉸接，第一滑塊（9）與設置在大臂板（4）底部的滑軌相配，大臂板（4）的頂部通過滑軌連接有第二滑塊（5），第二滑塊（5）的上部鉸接有第二連桿（6），第二連桿（6）的另一端則與小臂板（7）的下部鉸接，并且大臂板（4）與小臂板（7）之間的夾角變化范圍是0-90°，在胸板（1）、大臂板（4）和小臂板（7）上均設置有供綁縛帶通過的孔。
【專利說明】投籃姿勢訓練器
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種運動訓練輔助裝置，特別是一種投籃姿勢訓練器。
【背景技術(shù)】
[0002]在進行籃球的投籃訓練時，養(yǎng)成良好的、標準的投籃姿勢是提升命中率的前提條件，進行投籃姿勢學習的運動員雖然可以在一定程度上按照教練的要求，保證其投籃姿勢的準確性，但隨著運動量的增大，運動員往往無法始終保持標準投籃姿勢，長此以往便會養(yǎng)成不良的投籃姿勢習慣，而該習慣一旦養(yǎng)成要想更改就十分困難。而如果教練在每次進行投籃訓練時都對運動員的投籃姿勢進行修正，則會增加很多額外的勞動量；因此現(xiàn)在需要一種能夠幫助運動員養(yǎng)成良好投籃姿勢習慣的裝置或方法出現(xiàn)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明是為了解決現(xiàn)有技術(shù)所存在的上述不足，提出一種結(jié)構(gòu)簡單，設計巧妙，能夠讓運動員養(yǎng)成良好的投籃習慣，保證標準投籃姿勢的訓練器。
[0004]本發(fā)明的技術(shù)解決方案是:一種投籃姿勢訓練器，其特征在于:所述的訓練器包括胸板1，在胸板I上鉸接有第一連桿2，在第一連桿2與胸板I的鉸接點下方設置有限位部件3，限位部件3限制第一連桿2向下擺動的極限位置為與水平方向平行，第一連桿2的另一端與第一滑塊9鉸接，第一滑塊9與設置在大臂板4底部的滑軌相配，大臂板4的頂部通過滑軌連接有第二滑塊5，第二滑塊5的上部鉸接有第二連桿6，第二連桿6的另一端則與小臂板7的下部鉸接，并且大臂板4與小臂板7之間的夾角變化范圍是0-90°，在胸板
1、大臂板4和小臂板7上均設置有供綁縛帶通過的孔。
[0005]在所述的小臂板7的端頭處還設置有與小臂板7相互垂直的手板8。
[0006]本發(fā)明同現(xiàn)有技術(shù)相比，具有如下優(yōu)點:
本發(fā)明所公開的投籃姿勢訓練器，其結(jié)構(gòu)簡單，設計巧妙，布局合理，它針對現(xiàn)在沒有糾正運動員不正確投籃姿勢運動器械，從而造成運動員養(yǎng)成不良投籃習慣的問題，設計出一種可以佩戴在運動員投籃手臂上的結(jié)構(gòu)，它能夠保證在投籃過程中大臂與胸部之間的擺動角度、小臂與大臂之間的擺動角度、手腕與小臂之間的擺動角度均在一個標準的范圍內(nèi)，以幫助運動員養(yǎng)成標準的投籃姿勢習慣，同時還能夠防止運動員在投籃時手肘外翻。并且它的制作工藝簡單，制造成本低廉，因此可以說它具備了多種優(yōu)點，特別適合于在本領(lǐng)域中推廣應用，其市場前景十分廣闊。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1是本發(fā)明實施例狀態(tài)一的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]圖2是本發(fā)明實施例狀態(tài)二的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】[0009]下面將結(jié)合【專利附圖】

【附圖說明】本發(fā)明的【具體實施方式】。如圖1、圖2所示:一種投籃姿勢訓練器，它包括可固定在胸部側(cè)面的胸板1，在胸板I上鉸接有第一連桿2，這個第一連桿2與胸板I的鉸接點下方設置有限位部件3，這個限位部件3不限制第一連桿2向上擺動的角度，但是限制第一連桿2向下擺動的極限位置為與水平方向相平行，第一連桿2的另一端與第一滑塊9相互鉸接，第一滑塊9與設置在大臂板4底部的滑軌相配，大臂板4可以固定在人體的大臂上，并且在大臂板4的頂部同樣通過滑軌連接有第二滑塊5，第二滑塊5的上部與第二連桿6的一端相鉸接，而第二連桿6的另一端則與小臂板7的下部轉(zhuǎn)動連接，小臂板7可以固定在人體的小臂上，并且大臂板4和小臂板7之間的夾角變化范圍是0-90°，同時在胸板1、大臂板4和小臂板7上均設置有孔，可以讓綁縛帶穿過并將本裝置固定在人體的胸部和手臂上；在小臂板7的端頭處還設置有與小臂板7相互垂直的手板8。
[0010]本發(fā)明實施例的投籃姿勢訓練器的工作過程如下:首先將胸板I固定在使用者的胸部側(cè)面，并將大臂板4固定在使用者的大臂上，小臂板7固定在使用者的小臂上。由于大臂板4在第一連桿2的限制下無法向下擺動超過水平位置，因此使用者的大臂無法擺到水平位置以下，能夠始終抬起狀態(tài)，而小臂板7和大臂板4之間的最大夾角為90°、最小夾角為O。，因此使用者在進行投籃聯(lián)系時大臂與小臂之間的夾角也只能在0-90°之間轉(zhuǎn)變，從而保證在投籃的過程中大臂與胸部之間、小臂與大臂之間的擺動角度符合要求，以養(yǎng)成良好的投籃習慣；在投籃的過程中，第一滑塊9和第二滑塊5分別在各自的滑道中滑動，以適應大臂板4與胸板I之間、小臂板7與大臂板4之間的角度變化；同時設置在小臂板7端頭處的手板8還可以讓使用者在投籃過程中養(yǎng)成良好的手腕擺動角度習慣。同時由于使用者的手臂與本裝置固定，因此還可以糾正使用者投籃過程中手肘外翻的不良習慣。
[0011]本裝置左右手均可使用，僅需要根據(jù)左右手的生理特性進行布局即可。
【權(quán)利要求】
1.一種投籃姿勢訓練器，其特征在于:所述的訓練器包括胸板(1)，在胸板(I)上鉸接有第一連桿(2)，在第一連桿(2)與胸板(I)的鉸接點下方設置有限位部件(3)，限位部件(3)限制第一連桿(2)向下擺動的極限位置為與水平方向平行，第一連桿(2)的另一端與第一滑塊(9)鉸接，第一滑塊(9)與設置在大臂板(4)底部的滑軌相配，大臂板(4)的頂部通過滑軌連接有第二滑塊(5)，第二滑塊(5)的上部鉸接有第二連桿(6)，第二連桿(6)的另一端則與小臂板(7)的下部鉸接，并且大臂板(4)與小臂板(7)之間的夾角變化范圍是0-90°，在胸板(I)、大臂板(4)和小臂板(7)上均設置有供綁縛帶通過的孔。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的投籃姿勢訓練器，其特征在于:在所述的小臂板(7)的端頭處還設置有與小臂板(7)相互垂直的手板(8)。
【文檔編號】A63B69/00GK103691118SQ201310690966
【公開日】2014年4月2日 申請日期:2013年12月17日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月17日
【發(fā)明者】馬廣東, 金龍泉, 趙健, 李金鵬, 祝宏 申請人:大連海洋大學, 馬廣東