專(zhuān)利名稱(chēng)：一種提高籃球命中率的裝置的制作方法
一種提高籃球命中率的裝置技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于體育器材領(lǐng)域，尤其涉及一種提高籃球命中率的裝置。
背景技術(shù)：
籃球運(yùn)動(dòng)是1891年由美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會(huì)訓(xùn)練學(xué)校體育教師詹姆士 奈史密斯博士發(fā)明的，當(dāng)時(shí)，由于在寒冷的冬季，人們?nèi)狈κ覂?nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)的球類(lèi)競(jìng)賽項(xiàng)目，奈史密斯便從工人和兒童用球向“桃子筐”投準(zhǔn)的游戲中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)將兩只桃籃分別釘在健身房?jī)?nèi)兩端看臺(tái)的欄桿上，桃籃口水平向上，距地面10英尺，以足球?yàn)楸荣惞ぞ呦蚧@內(nèi)投擲，入籃得I分，按得分多少?zèng)Q定勝負(fù)，因?yàn)檫@項(xiàng)游戲最初使用的是桃籃和球，遂取名為籃球，1893年鐵質(zhì)球籃取代了桃籃并掛上了線網(wǎng)，1895年籃筐開(kāi)始固定在4X6英尺的籃板上并逐漸深入場(chǎng)內(nèi)，到1913年，由于每次投籃命中后都需要將球從籃筐內(nèi)撈出太麻煩，于是人們將籃網(wǎng)底部剪開(kāi)，形成了近似現(xiàn)代的籃板和球籃；球員在日常的練習(xí)中，大多為對(duì)抗練習(xí)，球員自己無(wú)法訓(xùn)練，需要由陪練人員陪同才可練習(xí)，這樣增加了訓(xùn)練的成本，另外陪練人員的水品決定了球員的訓(xùn)練成果，這種的訓(xùn)練無(wú)法發(fā)揮球員的自主性，不利于訓(xùn)練和比賽。發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于利用一種提高籃球命中率的裝置，旨在解決現(xiàn)有的籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練無(wú)法獨(dú)自練習(xí)，不利于發(fā)揮球員自主性的問(wèn)題。
本發(fā)明的目的在于提供一種提高籃球命中率的裝置，所述提高籃球命中率的裝置包括籃球、橡皮筋、鐵質(zhì)底座；所述橡皮筋的一端連接所述籃球,另一端連接所述鐵質(zhì)底座，所述籃球連接所述鐵質(zhì)底座。
進(jìn)一步、所述籃球通過(guò)橡皮筋連接鐵質(zhì)底座。
本發(fā)明提供的提高 籃球命中率的裝置，將籃球連接到鐵質(zhì)底座，籃球在橡皮筋的作用下，被投射出一端距離，然后被橡皮筋帶回，利于籃球運(yùn)動(dòng)員的練習(xí)和球技的提高，本發(fā)明結(jié)構(gòu)新穎、簡(jiǎn)單、獨(dú)特，使用方便，訓(xùn)練效果好，不僅對(duì)場(chǎng)地要求非常低，而且運(yùn)動(dòng)員還可以隨意選擇投籃的方向，訓(xùn)練效果好，可有效幫助教練員、籃球愛(ài)好者或運(yùn)動(dòng)員的投籃動(dòng)作穩(wěn)定性的能力，為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，較好的解決了以往的訓(xùn)練方式不便和不能發(fā)揮自主性的問(wèn)題，對(duì)于球員的球技和訓(xùn)練由很大的幫助和促進(jìn)作用。


圖1是本發(fā)明實(shí)施例提供的提高籃球命中率的裝置的結(jié)構(gòu)示意圖2是本發(fā)明實(shí)施例提供的提高籃球命中率的裝置的使用效果圖。
圖中1、籃球；2、橡皮筋；3、鐵質(zhì)底座。
具體實(shí)施方式
為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì) 本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并 不用于限定本發(fā)明。
本發(fā)明實(shí)施例提供了一種提高籃球命中率的裝置，該提高籃球命中率的裝置包 括籃球、橡皮筋、鐵質(zhì)底座；橡皮筋的一端連接籃球，另一端連接鐵質(zhì)底座，籃球連接鐵質(zhì) 底座。
作為本發(fā)明實(shí)施例的一優(yōu)化方案，籃球通過(guò)橡皮筋連接鐵質(zhì)底座。
以下參照附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例提高籃球命中率的裝置作進(jìn)一步詳細(xì)描述。
如圖1所示，本發(fā)明實(shí)施例的提高籃球命中率的裝置主要由籃球1、橡皮筋2、鐵質(zhì) 底座3組成；籃球I通過(guò)4-5米的橡皮筋2連接鐵質(zhì)底座3 ;球員在練習(xí)中，只需高高的將 籃球I射出，方向和力度可自由掌控，由于籃球I固定在鐵質(zhì)底座3上，籃球I在被射出一 端距離后，然后在橡皮筋2的作用下縮回，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)即可；如圖2所示，本發(fā)明中球員只 需將籃球I按照訓(xùn)練要求射出即可，提高了訓(xùn)練的效率和球員的球技。
以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精 神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種提高籃球命中率的裝置，其特征在于，所述提高籃球命中率的裝置包括籃球、 橡皮筋、鐵質(zhì)底座；所述橡皮筋的一端連接所述籃球，另一端連接所述鐵質(zhì)底座，所述籃球連接所述鐵質(zhì)底座。
2.如權(quán)利要求1所述的提高籃球命中率的裝置，其特征在于，所述籃球通過(guò)橡皮筋連接鐵質(zhì)底座。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種提高籃球命中率的裝置，所述提高籃球命中率的裝置包括籃球、橡皮筋、鐵質(zhì)底座；本發(fā)明將籃球連接到鐵質(zhì)底座，籃球在橡皮筋的作用下，被投射出一端距離，然后被橡皮筋帶回，利于籃球運(yùn)動(dòng)員的練習(xí)和球技的提高，本發(fā)明結(jié)構(gòu)新穎、簡(jiǎn)單、獨(dú)特，使用方便，訓(xùn)練效果好，不僅對(duì)場(chǎng)地要求非常低，而且運(yùn)動(dòng)員還可以隨意選擇投籃的方向，訓(xùn)練效果好，可有效幫助教練員、籃球愛(ài)好者或運(yùn)動(dòng)員的投籃動(dòng)作穩(wěn)定性的能力，為籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，較好的解決了以往的訓(xùn)練方式不便和不能發(fā)揮自主性的問(wèn)題，對(duì)于球員的球技和訓(xùn)練由很大的幫助和促進(jìn)作用。
文檔編號(hào)A63B69/00GK103055484SQ20131001526
公開(kāi)日2013年4月24日 申請(qǐng)日期2013年1月16日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月16日
發(fā)明者王峰 申請(qǐng)人:陜西理工學(xué)院