專利名稱：一種可變出立體裝飾品的diy袋子的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種幼兒手工自制教玩具，具體是一種可變出立體裝飾品的DIY袋子，本實用新型特別適用于幼兒在美術(shù)、勞動、手工等領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
幼兒手工自制(DIY)教玩具(教具或/和玩具)是用于學(xué)前班美術(shù)勞動課的常用材料。目前市場上的手工自制教玩具一般是通過繪畫、手工、拼貼、剪紙、裝飾等形式，訓(xùn)練幼兒的觀察認知能力、繪畫能力和動手能力。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型提供一種可變出立體裝飾品的DIY袋子，其不但能鍛煉幼兒的繪畫、拼貼、裝飾等能力，還能運用獨特的空間原理將一個個的立體裝飾品從袋子里變出來，啟迪幼兒探索其中奧秘。
本實用新型采用的具體技術(shù)方案是:一種可變出立體裝飾品的DIY袋子，其特征是，包括袋子，袋子底部設(shè)有多個壓縮狀態(tài)的盒子，盒子上設(shè)有手提繩，盒子中設(shè)有壓縮的裝飾物，所述盒子的前面板是透明的。進一步，袋子底部側(cè)壁上設(shè)有多個限位凸起，盒子設(shè)置在限位凸起之間。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型不但能鍛煉幼兒繪畫、拼貼、裝飾等能力，而且還能讓幼兒認知科學(xué)知識，寓教于樂，激發(fā)幼兒探索欲望，經(jīng)試用效果良好。
圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實用新型盒子未壓縮狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中，卜袋子，2-手提繩，3-盒子，4-限位凸起，5-裝飾物。
具體實施方式
如圖1、2所示，一種可變出立體裝飾品的DIY袋子，包括袋子1，袋子I底部側(cè)壁上設(shè)有多個限位凸起4，呈壓縮狀態(tài)的盒子3設(shè)置在限位凸起4之間，盒子3上設(shè)有手提繩2，盒子3中設(shè)有壓縮的裝飾物5，所述盒子3的前面板是透明的。
權(quán)利要求1.一種可變出立體裝飾品的DIY袋子，其特征是，包括袋子，袋子底部設(shè)有多個壓縮狀態(tài)的盒子，盒子上設(shè)有手提繩，盒子中設(shè)有壓縮的裝飾物，所述盒子的前面板是透明的。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可變出立體裝飾品的DIY袋子，其特征是，袋子底部側(cè)壁上設(shè)有多個限位凸起 ，盒子設(shè)置在限位凸起之間。
專利摘要本實用新型涉及一種幼兒手工自制教玩具，具體是一種可變出立體裝飾品的DIY袋子，其特征是，包括袋子，袋子底部設(shè)有多個壓縮狀態(tài)的盒子，盒子上設(shè)有手提繩，盒子中設(shè)有壓縮的裝飾物，所述盒子的前面板是透明的。本實用新型不但能鍛煉幼兒的繪畫、拼貼、裝飾等能力，還能運用獨特的空間原理將一個個的立體裝飾品從袋子里變出來，啟迪幼兒探索其中奧秘。
文檔編號A63H33/00GK203090476SQ20122074086
公開日2013年7月31日 申請日期2012年12月31日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月31日
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