專利名稱:折疊式雙面籃球架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及籃球運(yùn)動(dòng)器材,具體地說是一種折疊式雙面籃球架,適用于籃球訓(xùn)練時(shí)使用。
背景技術(shù):
在現(xiàn)有技術(shù)中,籃球架通常由底盤、架體和帶有籃筐的籃板組成,將底盤與場地固定,同時(shí)保證籃板處于適當(dāng)?shù)奈恢煤透叨龋憧梢哉J褂?。不具備移?dòng)和折疊功能。在體育教學(xué)過程中,學(xué)生人數(shù)多,受到場地限制,籃球架數(shù)量有限,學(xué)生只能排隊(duì)分組練習(xí),效率低。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種折疊式雙面籃球架,可以折疊、移動(dòng),適合臨時(shí)使用,同時(shí)其帶有雙面籃板,適用于籃球教學(xué)時(shí)使用,可提高練習(xí)效率。為解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為:折疊式雙面籃球架,包括底座、X型伸縮支架、伸縮橫梁、立柱和兩塊帶有籃筐的籃板,所述X型伸縮支架設(shè)置于底座上,且在底座上設(shè)置液壓千斤頂,液壓千斤頂為X型伸縮支架的升降提供動(dòng)力,兩塊籃板背面通過伸縮橫梁連接,伸縮橫梁中部設(shè)有立柱,立柱與X型伸縮支架連接。作為優(yōu)選,在所述底座上設(shè)有滾輪和支腳。本實(shí)用新型的有益效果在于:本實(shí)用新型可以折疊,以縮小其體積,利用底座上的滾輪可實(shí)現(xiàn)自由移動(dòng),同時(shí)其設(shè)有雙面籃板,籃板高度可以調(diào)節(jié),以適合不同年齡段的人群使用,尤其適用在籃球教學(xué)時(shí)使用,可提聞練習(xí)效率。
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實(shí)用新型的主視圖。圖3為本實(shí)用新型的側(cè)視圖。圖中:1、底座;2、X型伸縮支架;3、伸縮橫梁;4、立柱;5、籃板;6、籃筐;7、滾輪;8、支腳。
具體實(shí)施方式
如
圖1至3所示,折疊式雙面籃球架,包括底座1、X型伸縮支架2、伸縮橫梁3、立柱4和兩塊帶有籃筐6的籃板5,所述X型伸縮支架2設(shè)置于底座上,且在底座I上設(shè)置液壓千斤頂(圖中未示),液壓千斤頂為X型伸縮支架的升降提供動(dòng)力,兩塊籃板背面通過伸縮橫梁連接,伸縮橫梁中部設(shè)有立柱,立柱與X型伸縮支架連接。作為優(yōu)選,在底座I上設(shè)有滾輪7和支腳8,滾輪7便于本實(shí)用新型的移動(dòng),在使用時(shí)可以將支腳架從底座中拉出,以起到穩(wěn)固的作用。使用時(shí),首先底座通過支腳固定,將兩塊籃板中間的伸縮橫梁3拉開,再通過液壓千斤頂使X型伸縮支架上升到所要求的高度,即可使用。本實(shí)用新型尤其適合學(xué)校體育教學(xué)時(shí)使用,其中籃板5高度可以調(diào)節(jié),以適合不同年齡段的人群使用,同時(shí)兩塊籃板可以再有限的場地內(nèi),增加學(xué)生練習(xí)的次數(shù),以到達(dá)較好的練習(xí)效果。以上公開的僅為本專利的具體實(shí)施例,但本專利并非局限于此,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下,做出的變形應(yīng)視為屬于本實(shí)用新型保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.折疊式雙面籃球架,其特征在于:包括底座、X型伸縮支架、伸縮橫梁、立柱和兩塊帶有籃筐的籃板,所述X型伸縮支架設(shè)置于底座上,且在底座上設(shè)置液壓千斤頂,液壓千斤頂為X型伸縮支架的升降提供動(dòng)力,兩塊籃板背面通過伸縮橫梁連接,伸縮橫梁中部設(shè)有立柱,立柱與X型伸縮支架連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊式雙面籃球架,其特征在于:在所述底座上設(shè)有滾輪和支腳。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種折疊式雙面籃球架,包括底座、X型伸縮支架、伸縮橫梁、立柱和兩塊帶有籃筐的籃板,所述X型伸縮支架設(shè)置于底座上,且在底座上設(shè)置液壓千斤頂,液壓千斤頂為X型伸縮支架的升降提供動(dòng)力,兩塊籃板背面通過伸縮橫梁連接,伸縮橫梁中部設(shè)有立柱,立柱與X型伸縮支架連接。在所述底座上設(shè)有滾輪和支腳。本實(shí)用新型可以折疊,以縮小其體積,利用底座上的滾輪可實(shí)現(xiàn)自由移動(dòng),同時(shí)其設(shè)有雙面籃板,籃板高度可以調(diào)節(jié),以適合不同年齡段的人群使用,尤其適用在籃球教學(xué)時(shí)使用,可提高練習(xí)效率。
文檔編號(hào)A63B63/08GK203017709SQ20122064114
公開日2013年6月26日 申請日期2012年11月29日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月29日
發(fā)明者王東生, 李世光, 潘樂, 左健 申請人:石家莊學(xué)院