專利名稱：一種練習(xí)用安全跨欄架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種體育練習(xí)運動器材，具體為一種練習(xí)用安全跨欄架。
背景技術(shù)：
跨欄運動是一項能夠提聞練習(xí)者的速度、力量、協(xié)調(diào)、柔朝等各項身體素質(zhì)的運動項目，在各級各類學(xué)校體育課教學(xué)和課外活動練習(xí)中，跨欄運動是一項非常普遍、且受學(xué)生歡迎的運動項目，由于目前學(xué)?，F(xiàn)用的跨欄器材多為硬性木質(zhì)材料，學(xué)生在碰、撞到欄架時產(chǎn)生的傷痛，導(dǎo)致練習(xí)者對跨欄運動產(chǎn)生畏懼心理，很大程度上影響了練習(xí)者的練習(xí)興趣和積極性，因此，研究設(shè)計一種安全練習(xí)用跨欄器材，以克服練習(xí)者的恐懼心理，提高練習(xí)的積極性和興趣，具有一定的現(xiàn)實意義。
實用新型內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種可使練習(xí)者在跨欄練習(xí)過程中不易產(chǎn)生傷痛、從而提高練習(xí)者練習(xí)興趣和積極性的安全跨欄架。本實用新型采用如下技術(shù)方案本實用新型由欄架和設(shè)置在欄架上端的紙質(zhì)跨欄帶構(gòu)成，所述的紙質(zhì)跨欄帶的一端通過轉(zhuǎn)軸繞置在欄架一側(cè)的立架上，所述的紙質(zhì)跨欄帶的另一端通過固定卡固定在欄架另一側(cè)的立架上。本實用新型的積極效果如下由于本實用新型跨欄架是由欄架和設(shè)置在欄架上端的紙質(zhì)跨欄帶構(gòu)成，紙質(zhì)跨欄帶的一端通過轉(zhuǎn)軸繞置在欄架一側(cè)的立架上，紙質(zhì)跨欄帶的另一端通過固定卡固定在欄架另一側(cè)的立架上，使用本實用新型進行跨欄項目練習(xí)，練習(xí)者無論因為自身條件還是技術(shù)動作的不規(guī)范，在跨越該安全跨欄架時，撞到該紙質(zhì)跨欄帶時會將紙質(zhì)跨欄帶撞裂，而不會導(dǎo)致練習(xí)者受傷，提高了練習(xí)者的信心和積極性，從而提高了鍛煉效果。

附圖I為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。附圖2為本實用新型轉(zhuǎn)軸結(jié)構(gòu)示意圖。在附圖中1欄架、2紙質(zhì)跨欄帶、3轉(zhuǎn)軸、4固定卡。
具體實施方式
如附圖1、2所示，本實用新型由欄架I和設(shè)置在欄架I上端的紙質(zhì)跨欄帶2構(gòu)成，所述的紙質(zhì)跨欄帶2的一端通過轉(zhuǎn)軸3繞置在欄架I 一側(cè)的立架上，所述的紙質(zhì)跨欄帶2的另一端通過固定卡4固定在欄架I另一側(cè)的立架上。使用本實用新型進行跨欄項目練習(xí)時，由于跨欄架是由欄架I和設(shè)置在欄架I上端的紙質(zhì)跨欄帶2構(gòu)成，紙質(zhì)跨欄帶2的一端通過轉(zhuǎn)軸3繞置在欄架I 一側(cè)的立架上，紙質(zhì)跨欄帶2的另一端通過固定卡4固定在欄架I另一側(cè)的立架上，練習(xí)者在跨欄過程中，在跨越紙質(zhì)跨欄帶2時，若將紙質(zhì)跨欄帶2撞裂，練習(xí)者也不會產(chǎn)生畏難心里，紙質(zhì)跨欄帶2撞裂后，從轉(zhuǎn)軸中重新拉出一段紙質(zhì)跨欄帶2， 再通過固定卡4固定在欄架I另一側(cè)的立架上，即可再次使用。
權(quán)利要求1.一種練習(xí)用安全跨欄架，其特征在于其由欄架(I)和設(shè)置在欄架(I)上端的紙質(zhì)跨欄帶(2)構(gòu)成，所述的紙質(zhì)跨欄帶(2)的一端通過轉(zhuǎn)軸(3)繞置在欄架(I) 一側(cè)的立架上，所述的紙質(zhì)跨欄帶(2)的另一端通過固定卡(4)固定在欄架( I)另一側(cè)的立架上。
專利摘要本實用新型涉及一種練習(xí)用安全跨欄架，其特征在于其由欄架和設(shè)置在欄架上端的紙質(zhì)跨欄帶構(gòu)成，所述的紙質(zhì)跨欄帶的一端通過轉(zhuǎn)軸繞置在欄架一側(cè)的立架上，所述的紙質(zhì)跨欄帶的另一端通過固定卡固定在欄架另一側(cè)的立架上。使用本實用新型進行跨欄項目練習(xí)，練習(xí)者無論因為自身條件還是技術(shù)動作的不規(guī)范，在跨越該安全跨欄架時，撞到該紙質(zhì)跨欄帶時會將紙質(zhì)跨欄帶撞裂，而不會導(dǎo)致練習(xí)者受傷，提高了練習(xí)者的信心和積極性，從而提高了鍛煉效果。
文檔編號A63K3/04GK202762108SQ20122046876
公開日2013年3月6日 申請日期2012年9月14日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月14日
發(fā)明者王麗霞, 魏孟田, 及化娟 申請人:石家莊學(xué)院