專利名稱：旋轉(zhuǎn)蹺蹺板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種蹺蹺板，尤其是涉及一種多人玩耍的具有娛樂功能的旋轉(zhuǎn) 蹺蹺板。
背景技術(shù)：
蹺蹺板是一種常見的公共娛樂設(shè)施，多安放于社區(qū)、公園、幼兒園等地，深受 人們喜歡，但是現(xiàn)在的蹺蹺板只能上下蹺動玩耍，無法旋轉(zhuǎn)，功能單一，趣味性不夠 強(qiáng)；且板體下方?jīng)]有減震功能，人們在玩耍時(shí)，如果用力過猛，使自己坐的一端的板體 碰到地面，產(chǎn)生一個(gè)較大的反彈力，影響娛樂的舒適度，有時(shí)也會弄傷自己。專利公開號CN201454068U，
公開日2010年5月12日，實(shí)用新型名稱是橡膠彈 力蹺蹺板，包括有底座、平衡桿、坐墊和扶手，底座、平衡桿、坐墊和扶手采用金屬材 料制造，在平衡桿兩端的下側(cè)固定安裝有一個(gè)半圓形的橡膠墊，橡膠墊采用橡膠材料制 造。當(dāng)平衡桿的兩端下墜時(shí)，橡膠墊直接與地面接觸，由于橡膠墊具有一定的彈力，小 孩坐在蹺蹺板上感覺抖動會很小。其不足之處是該實(shí)用新型不能旋轉(zhuǎn)，功能單一，趣味 性不夠強(qiáng)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型為了解決普通蹺蹺板的功能單一性及增加孩子們的游戲性和互動 性，提供了一種可以旋轉(zhuǎn)，具有游戲功能及音樂播放功能的旋轉(zhuǎn)蹺蹺板。本實(shí)用新型為了實(shí)現(xiàn)上述的目的，所采用的技術(shù)方案是一種旋轉(zhuǎn)蹺蹺板， 包括底座、平衡桿，平衡桿的兩端設(shè)有坐墊，坐墊前端的位置上還設(shè)有扶手，其特征在 于底座與平衡桿相接處設(shè)有萬向機(jī)構(gòu)，所述萬向機(jī)構(gòu)包括轉(zhuǎn)向軸和萬向接頭，所述轉(zhuǎn) 向軸與底座連接在一起，所述萬向接頭與平衡桿固定連接在一起。上述的蹺蹺板相對于 普通的蹺蹺板增設(shè)了一個(gè)萬向機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)向軸與底座連接為蹺蹺板提供了旋轉(zhuǎn)的功能，而 轉(zhuǎn)向軸上端的萬向接頭可以固定連接多個(gè)平衡桿，為多人玩耍提供了廣闊的平臺，增強(qiáng) 了蹺蹺板的趣味性，同時(shí)小孩子在與同伴的游戲當(dāng)中擁有了社會意識，培養(yǎng)了他們的人 際關(guān)系和交際能力。作為優(yōu)選，平衡桿上設(shè)有凹槽，凹槽中設(shè)有彩球，凹槽上還設(shè)有進(jìn)球的洞口， 洞口的下方設(shè)有接球的網(wǎng)袋，在凹槽靠近洞口處設(shè)有操作桿。在平衡桿上設(shè)置凹槽，凹 槽中設(shè)置彩球，并且凹槽上還開有洞口，可以進(jìn)球使用，洞口下方設(shè)有網(wǎng)袋，該網(wǎng)袋接 住在凹槽中滾動進(jìn)洞的彩球，在平衡桿上還設(shè)有阻止對方進(jìn)球的操作桿，讓孩子在玩蹺 蹺板的同時(shí)鍛煉一下平衡感和對彩球判斷的準(zhǔn)確度以及操作時(shí)間的把握，提高了動手能 力及思維判斷力，增加了趣味性。作為優(yōu)選，平衡桿至少為2個(gè)。平衡桿設(shè)置多個(gè)，可以進(jìn)行多人玩耍，可以增 強(qiáng)孩子們之間的人際關(guān)系及交際能力，同時(shí)也可以增加孩子們之間的組織協(xié)調(diào)能力及團(tuán) 隊(duì)合作能力。[0008]作為優(yōu)選，坐墊底部安裝有彈性支撐腳。坐墊底部安裝彈性支撐腳是防止下墜 時(shí)，用力過猛，坐墊碰到地面產(chǎn)生過大的反彈力對孩子玩耍的舒適度有影響，有時(shí)也會 出現(xiàn)不必要的損傷。作為優(yōu)選，底座上設(shè)有音樂播放裝置，網(wǎng)袋的下方還設(shè)有位置傳感器。當(dāng)進(jìn)球 后，彩球進(jìn)洞落下網(wǎng)袋時(shí)設(shè)置在網(wǎng)袋下方的位置傳感器接收信號，再將信號傳達(dá)到音樂 播放裝置，音樂播放裝置就會播放勝利音樂，增加娛樂的氣氛，使孩子們玩的更加有趣 味。本實(shí)用新型的有益效果是提供了一種多人旋轉(zhuǎn)蹺蹺板且增設(shè)了娛樂功能，在 玩耍的同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的人際關(guān)系及交際能力，也提高了孩子們的動手能力及判斷 能力；在玩耍時(shí)要遵守游戲規(guī)則也養(yǎng)成了孩子遵守次序的習(xí)慣，為進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)奠定了 ■石出。

圖1 :本實(shí)用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖2 本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖的俯視圖。圖中1-底座，2-平衡桿，3-坐墊，4-扶手，5-萬向機(jī)構(gòu)，6_轉(zhuǎn)向軸，7_萬 向接頭，8-凹槽，9-彩球，10-洞口，11-網(wǎng)袋，12-彈性支撐腳，13-操作桿，14-音樂 播放裝置，15-位置傳感器。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步的說明如圖1、圖2所示，一種旋轉(zhuǎn)蹺蹺板，包括底座1、平衡桿2，底座1的上端旋 轉(zhuǎn)連接有轉(zhuǎn)向軸6，轉(zhuǎn)向軸6的上端設(shè)有萬向接頭7，萬向接頭7與轉(zhuǎn)向軸6連為一體， 在萬向接頭7上固定連接有平衡桿2;平衡桿2的兩端設(shè)有坐墊3，坐墊3的前端固定有 扶手4，在坐墊的下方還安裝有彈性支撐腳13，防止下墜時(shí)，用力過猛，坐墊碰到地面 產(chǎn)生過大的反彈力對孩子玩耍的舒適度有影響，為小孩子的完全提供了保障；平衡桿2 的表面上還開有凹槽8，凹槽8中裝有彩球9，上面用塑料殼包裹，防止彩球滾出來；在 凹槽8靠近坐墊3的位置處開有洞口 10，在洞口 10的下方安裝有網(wǎng)袋11，在凹槽8靠近 洞口 10處還設(shè)有操作桿13，孩子們在蹺蹺的同時(shí)，彩球在凹槽中滾動，孩子通過控制操 作桿防止對方的彩球進(jìn)洞得分，提高了孩子的思維判斷力及動手操作能力；在底座上還 設(shè)有音樂播放裝置14，在網(wǎng)袋11的下方還設(shè)有位置傳感器15，當(dāng)彩球進(jìn)洞得分后，位置 傳感器檢測到進(jìn)球信號，再將信號傳遞給音樂播放裝置，音樂播放裝置就會播放勝利音 樂，增加娛樂的氣氛，使孩子們玩的更加有趣味。
權(quán)利要求1.一種旋轉(zhuǎn)蹺蹺板，包括底座(1)、平衡桿(2)，平衡桿(2)的兩端設(shè)有坐墊 (3)，坐墊(3)前端的位置上還設(shè)有扶手(4)，其特征在于底座與平衡桿相接處設(shè)有萬向機(jī)構(gòu)(5)，所述萬向機(jī)構(gòu)(5)包括轉(zhuǎn)向軸(6)和萬向接頭(7)，所述轉(zhuǎn)向 軸與底座連接在一起，所述萬向接頭與平衡桿固定連接在一起。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的旋轉(zhuǎn)蹺蹺板，其特征是平衡桿(2)上設(shè)有凹槽(8)，凹 槽(8)中設(shè)有彩球(9)，所述凹槽(8)上還設(shè)有進(jìn)球的洞口(10)，洞口(10)的 下方設(shè)有接球的網(wǎng)袋(11)，在凹槽(8)靠近洞口(10)處設(shè)有操作桿(12)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的旋轉(zhuǎn)蹺蹺板，其特征是平衡桿(2)至少為2個(gè)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的旋轉(zhuǎn)蹺蹺板，其特征是坐墊(3)底部安裝有彈性支撐 腳(13)。
5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的旋轉(zhuǎn)蹺蹺板，其特征是底座(1)上設(shè)有音樂播放裝置 (14)，網(wǎng)袋(11)的下方還設(shè)有位置傳感器(15)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種多人玩耍的具有娛樂功能的旋轉(zhuǎn)蹺蹺板。包括底座、平衡桿，平衡桿的兩端設(shè)有坐墊，坐墊前端的位置上還設(shè)有扶手，底座與平衡桿相接處設(shè)有萬向機(jī)構(gòu)，所述萬向機(jī)構(gòu)包括轉(zhuǎn)向軸和萬向接頭，所述轉(zhuǎn)向軸與底座連接在一起，所述萬向接頭與平衡桿固定連接在一起；平衡桿上設(shè)有凹槽，凹槽中設(shè)有彩球，凹槽上還設(shè)有進(jìn)球的洞口，洞口的下方設(shè)有接球的網(wǎng)袋，在凹槽靠近洞口處設(shè)有操作桿；當(dāng)進(jìn)球時(shí)，還有音樂播放功能。通過增設(shè)了娛樂功能，孩子們在玩耍的同時(shí)也培養(yǎng)了他們的人際關(guān)系及交際能力，也提高了孩子們的動手能力及判斷能力；在玩耍時(shí)要遵守游戲規(guī)則也養(yǎng)成了孩子遵守次序的習(xí)慣，為進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
文檔編號A63G11/00GK201791358SQ20102053513
公開日2011年4月13日 申請日期2010年9月20日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月20日
發(fā)明者李鋒, 熊小明 申請人:浙江理工大學(xué)