專利名稱::高爾夫揮桿練習(xí)器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
:本實(shí)用新型涉及一種分析器,尤其涉及一種高爾夫揮桿練習(xí)器,屬體育健身用品領(lǐng)域。
背景技術(shù):
:現(xiàn)今,高爾夫球運(yùn)動(dòng)已普及于世界各地,然而隨著運(yùn)動(dòng)人口的增加,球場(chǎng)相對(duì)不足及時(shí)間不夠充分,習(xí)用之高爾夫練習(xí)器由于使用時(shí)不占空間,且可于室內(nèi)使用,已普遍為高爾夫愛好者所喜愛。通常,高爾夫揮桿的目的是通過沿特定路徑揮動(dòng)高爾夫球桿,以沿著期望方向?qū)⒏郀柗蚯驌舫銎谕嚯x。為正確地進(jìn)行高爾夫揮桿,正確地執(zhí)行一系列高爾夫揮桿動(dòng)作(后揮桿、下?lián)]桿、擊球以及完成)是很重要的。此外,成功的高爾夫揮桿要求各種因素,例如揮桿的角度、軌跡、時(shí)間與節(jié)奏,以及與揮桿相關(guān)的重心移動(dòng)。高爾夫揮桿練習(xí)的目的是使高爾夫球手熟練支配這些因素,以提高高爾夫球手的高爾夫揮桿。然而,大多數(shù)第一類現(xiàn)有技術(shù)的高爾夫揮桿糾正系統(tǒng)采用如下方案在一個(gè)地點(diǎn)拍攝高爾夫球手的高爾夫揮桿,并在停止練習(xí)之后在另一地點(diǎn)分析所拍攝的圖像。在這種方案中,重復(fù)如下過程教練使用所拍攝的圖像向高爾夫球手指出高爾夫揮桿的問題,隨后高爾夫球手返回到練習(xí)區(qū)域并糾正其高爾夫揮桿。這種方案的缺點(diǎn)在于高爾夫球手自己不能發(fā)現(xiàn)適合自己的高爾夫揮桿姿勢(shì)。此外,第一類現(xiàn)有技術(shù)的高爾夫揮桿糾正系統(tǒng)的缺點(diǎn)在于由于高爾夫球手在練習(xí)高爾夫揮桿時(shí)不能看到自己的揮桿,因而高爾夫球手不能認(rèn)識(shí)到其高爾夫揮桿的問題,除非專家級(jí)教練指出這些問題。因此,為克服第一類現(xiàn)有技術(shù)高爾夫揮桿糾正系統(tǒng)的問題,提出了第二類現(xiàn)有技術(shù)的高爾夫揮桿糾正系統(tǒng),其包括用于捕捉高爾夫球手姿勢(shì)的攝像機(jī);用于在高爾夫揮桿期間檢測(cè)高爾夫球手的重心移動(dòng)的傳感器;用于檢測(cè)經(jīng)過擊球區(qū)時(shí)高爾夫球桿的角度和速度的傳感器;以及用于顯示高爾夫揮桿姿勢(shì)和各種數(shù)據(jù)的監(jiān)視器。從而高爾夫揮桿糾正系統(tǒng)檢測(cè)高爾夫揮桿的角度和時(shí)機(jī)以及重心的移動(dòng),由此使得高爾夫球手可以糾正其高爾夫揮桿。也就是說,高爾夫球手使用監(jiān)視器檢測(cè)其重心的移動(dòng)、其高爾夫球桿的角度和速度以及其高爾夫揮桿姿勢(shì),并糾正其高爾夫揮桿姿勢(shì)。然而,第二類現(xiàn)有技術(shù)高爾夫揮桿糾正系統(tǒng)的缺點(diǎn)在于高爾夫球手不能在其高爾夫球練習(xí)中心以外的地方(例如家中、辦公室或其它高爾夫球練習(xí)中心)糾正其高爾夫揮桿姿勢(shì),這是因?yàn)樵摤F(xiàn)有技術(shù)的高爾夫揮桿糾正系統(tǒng)只能由會(huì)員在特定的高爾夫球練習(xí)中心使用。因此,設(shè)計(jì)一種新型的能夠方便使用的高爾夫揮桿智能分析器,將是一項(xiàng)具有巨大實(shí)際意義的研究課題。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是克服現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,提供一種高爾夫揮桿智能分析器,用戶可以方便地糾正其高爾夫揮桿練習(xí),為揮桿練習(xí)的修正改進(jìn)提供科學(xué)依據(jù)。本實(shí)用新型的目的通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)髙爾夫揮桿練習(xí)器,其特征在于包括站立板和擊球板,在站立板上設(shè)有重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀,重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀呈中心對(duì)稱設(shè)置,在擊球板的中心部位設(shè)有球位傳感器,在擊球板上還設(shè)有啟始傳感器及顯示器,所述啟始傳感器、球位傳感器、顯示器、重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀及重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀與控制芯片相連,站立板和擊球板連接組合為一體。進(jìn)一步地,上述的高爾夫揮桿練習(xí)器,該練習(xí)器還包括雙腿姿勢(shì)感應(yīng)器,即左感應(yīng)器和右感應(yīng)器,左感應(yīng)器裝在左桿的上端,右感應(yīng)器裝在右桿的上端,站立板的靠上邊框部位開有直導(dǎo)槽,左桿的下端和右桿的下端置于直導(dǎo)槽內(nèi),所述左桿和右桿可在直導(dǎo)槽內(nèi)左右滑動(dòng)并可折疊平放。更進(jìn)一步地,上述的高爾夫揮桿練習(xí)器,所述站立板的右上角和左上角分別設(shè)有活動(dòng)連接塊,活動(dòng)連接塊上裝有滑動(dòng)導(dǎo)板,滑動(dòng)導(dǎo)板與活動(dòng)連接塊及活動(dòng)連接塊與站立板均采用旋轉(zhuǎn)鉸接方式;所述擊球板的右側(cè)邊和左側(cè)邊分別設(shè)有導(dǎo)軌,所述滑動(dòng)導(dǎo)板與導(dǎo)軌呈滑動(dòng)鉸接。更進(jìn)一步地,上述的高爾夫揮桿練習(xí)器,所述控制芯片設(shè)在擊球板的背面。再進(jìn)一步地,上述的高爾夫揮桿練習(xí)器,所述顯示器上有數(shù)字顯示屏、顯示燈及調(diào)檔開關(guān),顯示燈有左、中、右三只,可以分別顯示紅色或綠色,調(diào)檔開關(guān)有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)調(diào)節(jié)檔,用于反映初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)不同的練習(xí)水平。再進(jìn)一步地,上述的高爾夫揮桿練習(xí)器,站立板上對(duì)稱開有兩個(gè)容納重心轉(zhuǎn)移分析測(cè)重儀的凹槽,所述重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀置于相應(yīng)凹槽中。本實(shí)用新型技術(shù)方案的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步主要體現(xiàn)在本實(shí)用新型高爾夫揮桿練習(xí)器設(shè)計(jì)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)新穎,從高爾夫揮桿的基本技術(shù)上給高爾夫揮桿訓(xùn)練提供有效的信息反饋,用戶可以方便地糾正其高爾夫揮桿練習(xí),為揮桿練習(xí)的修正改進(jìn)提供科學(xué)依據(jù),從專業(yè)練習(xí)角度,確保高爾夫愛好者或職業(yè)選手的技能得到顯著提高。外形美觀,攜帶方便,功能卓越,使用簡(jiǎn)捷,非常實(shí)用,可以方便地在高爾夫球練習(xí)中心、家中或辦公室練習(xí)使用,應(yīng)用前景看好。以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型技術(shù)方案作進(jìn)一歩說明圖l:本實(shí)用新型智能分析練習(xí)器展開狀的正面示意圖;圖2:本實(shí)用新型智能分析練習(xí)器展開狀的反面示意圖;圖3:本實(shí)用新型智能分析練習(xí)器折疊狀的示意圖。圖中各附圖標(biāo)記的含義見下表附圖<table>tableseeoriginaldocumentpage7</column></row><table>具體實(shí)施方式如圖13所示,高爾夫揮桿練習(xí)器,包括站立板1和擊球板2,站立板1上對(duì)稱開有兩個(gè)容納分析測(cè)重儀的凹槽,重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀4容納在左凹槽中,重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀3容納在右凹槽中,重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀4和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀3呈中心對(duì)稱設(shè)置,在擊球板2的中心部位設(shè)有球位傳感器9,在擊球板2上還安裝有啟始傳感器8及顯示器10,啟始傳感器8、球位傳感器9、顯示器10、重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀4及重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀3采用連接導(dǎo)線15與控制芯片16電性連接,站立板1和擊球板2連接組合為一體。該練習(xí)器還包括雙腿姿勢(shì)感應(yīng)器,即左感應(yīng)器12和右感應(yīng)器14,左感應(yīng)器12裝在左桿11的上端,右感應(yīng)器14裝在右桿13的上端,站立板1的靠上邊框部位開有直導(dǎo)槽,左桿11的下端和右桿13的下端置于直導(dǎo)槽內(nèi),所述左桿11和右桿13可在直導(dǎo)槽中左右滑動(dòng)并可折疊平放。站立板1的右上角和左上角分別設(shè)有活動(dòng)連接塊5,活動(dòng)連接塊5上裝有滑動(dòng)導(dǎo)板6,滑動(dòng)導(dǎo)板6與活動(dòng)連接塊5及活動(dòng)連接塊5與站立板1均采用旋轉(zhuǎn)鉸接方式;擊球板2的右側(cè)邊和左側(cè)邊分別設(shè)有導(dǎo)軌7,滑動(dòng)導(dǎo)板6與導(dǎo)軌7呈滑動(dòng)鉸接;在站立板1和擊球板2邊沿部位都設(shè)有手炳17;使用時(shí)智能分析練習(xí)器呈如圖1、圖2所示意的展開狀,不使用時(shí)智能分析練習(xí)器折疊成圖3示意的形狀。其中重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀3和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀4為電子測(cè)重儀;控制芯片16安裝在擊球板2的背面;顯示器10上有數(shù)字顯示屏、顯示燈及調(diào)檔開關(guān),顯示燈有左、中、右三只,可以分別顯示紅色或綠色,調(diào)檔開關(guān)有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)調(diào)節(jié)檔,用于反映初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)不同的練習(xí)水平。設(shè)在練習(xí)器雙腳站立位置上的兩個(gè)重量測(cè)試儀,即重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀4和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀3,用于檢測(cè)高爾夫揮桿期間的重心移動(dòng),分析揮桿過程中雙腳的重心分配和轉(zhuǎn)移,并輸出相應(yīng)的檢測(cè)信號(hào),用于糾正揮桿過程中身體的轉(zhuǎn)動(dòng)姿態(tài),確保揮桿擊球的主要發(fā)力源來自身體的轉(zhuǎn)動(dòng)。劃分初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)不同的練習(xí)水平。揮桿練習(xí)可以分為上揮桿、下?lián)]桿和釋放桿(結(jié)束揮桿)三個(gè)動(dòng)作過程,對(duì)右手者來說,在上揮桿過程中右腳承重在增大,左腳承重在減小,且右腳承重會(huì)達(dá)到最大;在下?lián)]桿過程中右腳承重在減小,左腳承重在增大;在釋放桿過程中左腳承重在增大,右腳承重在減小,且左腳承重會(huì)達(dá)到最大。對(duì)右手者來說,初級(jí)練習(xí)時(shí),將顯示器上的調(diào)檔開關(guān)調(diào)到初級(jí)檔,上揮桿,如果右腳最大承重達(dá)體重的65%或以上,則右燈為綠色,表示有65%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于65%,說明轉(zhuǎn)體不夠,右燈為紅色;下?lián)]桿,如果右腳最大承重達(dá)體重的60%或以上,則中間燈為綠色,表示有60%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于60%,說明轉(zhuǎn)體不夠,中間燈為紅色;釋放桿,如果左腳最大承重達(dá)體重的65%或以上,則左燈為綠色,表示有65%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于65%,說明轉(zhuǎn)體不夠,左燈為紅色。對(duì)右手者來說,中級(jí)練習(xí)時(shí),將顯示器上的調(diào)檔開關(guān)調(diào)到中級(jí)檔,上揮桿,如果右腳最大承重達(dá)體重的80%或以上,則右燈為綠色,表示有80%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于80%,說明轉(zhuǎn)體不夠,右燈為紅色;下?lián)]桿,如果右腳最大承重達(dá)體重的70%或以上,則中間燈為綠色,表示有70%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于70%,說明轉(zhuǎn)體不夠,中間燈為紅色;釋放桿,如果左腳最大承重達(dá)體重的80%或以上,則左燈為綠色,表示有80%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于80%,說明轉(zhuǎn)體不夠,左燈為紅色。對(duì)右手者來說,高級(jí)練習(xí)時(shí),將顯示器上的調(diào)檔開關(guān)調(diào)到高級(jí)檔,上揮桿,如果右腳最大承重達(dá)體重的85%或以上,則右燈為綠色,表示有85%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于85%,說明轉(zhuǎn)體不夠,右燈為紅色;下?lián)]桿,如果右腳最大承重達(dá)體重的75%或以上,則中間燈為綠色,表示有75%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于75%,說明轉(zhuǎn)體不夠,中間燈為紅色;釋放桿,如果左腳最大承重達(dá)體重的85%或以上,則左燈為綠色,表示有85%的重心轉(zhuǎn)移,如果小于85%,說明轉(zhuǎn)體不夠,左燈為紅色。另外,對(duì)右手者來說,上揮桿,揮桿離開啟始傳感器8到重心轉(zhuǎn)至右腳承重最大,即揮桿離開啟始傳感器8開始計(jì)時(shí)至重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀3獲取最大數(shù)值這一時(shí)間段,為上揮桿時(shí)間,在上揮桿過程中右腳承重在增大,左腳承重在減少,右腳承重會(huì)獲得一較大極值。下?lián)]桿,重心從右腳承重最大轉(zhuǎn)至揮桿到球位傳感器9區(qū)域(即擊球區(qū)域),即重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀3的最大值至揮桿靠近球位傳感器9這一時(shí)間段,為下?lián)]桿時(shí)間,在下?lián)]桿過程中右腳承重在減少,左腳承重在增大。釋放桿,揮桿從離開球位傳感器9至重心轉(zhuǎn)至左腳承重最大,即揮桿離開球位傳感器9開始計(jì)時(shí)至重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀4獲取最大數(shù)值這一時(shí)間段,為釋放桿時(shí)間,在釋放桿過程中左腳承重在增大,右腳承重在減少,左腳承重會(huì)獲得一較大極值。左右手練習(xí)者只需把練習(xí)器上左右手按鈕調(diào)好即可。練習(xí)者可以持續(xù)練習(xí)正確揮桿動(dòng)作,確保揮桿轉(zhuǎn)體時(shí)正確的姿勢(shì)。通過雙腳的重心轉(zhuǎn)移,測(cè)出每次全揮桿的速度并顯示和儲(chǔ)存在顯示屏進(jìn)行揮桿節(jié)奏分析,保證揮桿節(jié)奏的持續(xù)性,同樣,還可以半揮桿、四分之一揮桿、四分之三揮桿進(jìn)行練習(xí)和分析。擊球處設(shè)有球位傳感器9,上揮桿離開球位傳感器9開始計(jì)時(shí)至下?lián)]桿靠近球位傳感器9,通過控制芯片16計(jì)算得出揮桿到擊球的時(shí)間,并輸出相應(yīng)的檢測(cè)信號(hào),其時(shí)間通過顯示器10上的數(shù)字顯示屏進(jìn)行顯示??刂菩酒?6用于接收從重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀4和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀3及球位傳感器9輸出的檢測(cè)信號(hào),計(jì)算重心的移動(dòng)以及桿頭在擊球區(qū)內(nèi)的速度,并輸出相應(yīng)的信號(hào)和計(jì)算數(shù)據(jù)。顯示器10放置在高爾夫球手前方的高爾夫球的前面,用于顯示當(dāng)前進(jìn)行的高爾夫揮桿,并接收和顯示從控制芯片16輸出的運(yùn)動(dòng)信號(hào)和數(shù)據(jù)。雙腿姿勢(shì)感應(yīng)器,即左感應(yīng)器12和右感應(yīng)器14,追蹤雙膝在揮桿轉(zhuǎn)體過程中其姿勢(shì)是否穩(wěn)定正確,如果在揮桿的過程中,雙膝外擺幅度太大,下盤不穩(wěn),由紅燈作出提醒警示,否則,綠燈會(huì)亮,可以重復(fù)正確練習(xí)。左桿11和右桿13能夠根據(jù)每個(gè)高爾夫球手的自身特點(diǎn),調(diào)節(jié)桿的寬度和角度,不用時(shí)可以折疊放進(jìn)練習(xí)器站立板的凹槽中。擊球板2上的導(dǎo)軌7與導(dǎo)板6采用滑動(dòng)鉸接方式,使練習(xí)器在展開使用時(shí)擊球板2與站立板1之間的距離可以調(diào)節(jié),能廣泛適合于不同的球桿和不同身高的練習(xí)者。具體應(yīng)用時(shí)首先,練習(xí)者將折疊好的站立板1和擊球板2展開,放于平穩(wěn)的地面;練習(xí)者左腳站立在重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀4上,右腳站立在重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀3上,調(diào)整好雙腳的位置。然后,練習(xí)者將雙腳前的左桿11和右桿13豎起垂直并移動(dòng)到雙腳的腳背外側(cè)約4cm處;練習(xí)者將顯示器IO翻開;練習(xí)者將擊球板2與站立板1之間的距離根據(jù)使用的球桿調(diào)整到適當(dāng)距離;練習(xí)者將球放在擊球板2上靠近球位傳感器9,調(diào)整好姿勢(shì)后,練習(xí)者用球桿掃過啟始傳感器8,將球桿自然的放置于開始處,停頓一秒,啟始傳感器8開始計(jì)時(shí),練習(xí)者進(jìn)行上揮桿、擊球和結(jié)束揮桿三個(gè)動(dòng)作過程。左桿11和右桿13的上端各有一個(gè)燈,分別連著桿上的左感應(yīng)器12和右感應(yīng)器14,如果紅燈亮說明在揮桿過程中雙膝擺動(dòng)幅度太大,左燈顯示左膝,右燈顯示右膝。數(shù)字顯示屏的下面有一排燈,左、中、右三個(gè),分別顯示紅或綠,對(duì)右手者來說,右燈紅表明上揮桿時(shí)重心轉(zhuǎn)移不夠,中間燈紅則表明下?lián)]桿擊球時(shí)重心轉(zhuǎn)移不夠,左燈紅則表明收桿時(shí)重心轉(zhuǎn)移不夠,左手者則相反。這一排燈有三個(gè)擋位來控制,高、中、低,練習(xí)者先從低檔開始,如三個(gè)燈都綠,則可上調(diào)一檔到中檔,直到高檔,重心轉(zhuǎn)移分析信號(hào)通過雙腳下的重心轉(zhuǎn)移分析器和控制芯片16顯示在顯示器上。擊球板居中位置的球位傳感器9,計(jì)算上揮桿離開球位傳感器9至下?lián)]桿靠近球位傳感器9的時(shí)間;顯示屏顯示出從開始揮桿到擊球的時(shí)間,精確到0.01秒。練習(xí)者可以在室內(nèi)和室外練習(xí),不用時(shí)折疊起來,使用攜帶十分方便,大大提高高爾夫練習(xí)和訓(xùn)練的效果。綜上所述,本實(shí)用新型設(shè)計(jì)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)新穎,從高爾夫揮桿的基本技術(shù)上給高爾夫揮桿訓(xùn)練提供有效的信息反饋,用戶可以方便地糾正其高爾夫揮桿練習(xí),為揮桿練習(xí)的修正改進(jìn)提供科學(xué)依據(jù),從專業(yè)練習(xí)角度,確保高爾夫愛好者或職業(yè)選手的技能得到顯著提高。外形美觀,攜帶方便,功能卓越,使用簡(jiǎn)捷,非常實(shí)用,可以方便地在高爾夫球練習(xí)中心、家中或辦公室練習(xí)使用,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)顯著。以上僅是本實(shí)用新型的具體應(yīng)用范例,對(duì)本實(shí)用新型的保護(hù)范圍不構(gòu)成任何限制。凡采用等同變換或者等效替換而形成的技術(shù)方案,均落在本實(shí)用新型權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)。權(quán)利要求1.高爾夫揮桿練習(xí)器,其特征在于包括站立板(1)和擊球板(2),在站立板(1)上設(shè)有重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀(4)和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀(3),重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀(4)和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀(3)呈中心對(duì)稱設(shè)置,在擊球板(2)的中心部位設(shè)有球位傳感器(9),在擊球板(2)上還安裝有啟始傳感器(8)及顯示器(10),所述啟始傳感器(8)、球位傳感器(9)、顯示器(10)、重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀(3)及重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀(4)與控制芯片(16)電性連接,站立板(1)和擊球板(2)連接組合為一體。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高爾夫揮桿練習(xí)器,其特征在于該練習(xí)器還包括雙腿姿勢(shì)感應(yīng)器,即左感應(yīng)器(12)和右感應(yīng)器(14),左感應(yīng)器(12)裝在左桿(11)的上端,右感應(yīng)器(14)裝在右桿(13)的上端,站立板(1)的靠上邊框部位開有直導(dǎo)槽,左桿(11)的下端和右桿(13)的下端置于直導(dǎo)槽內(nèi),所述左桿(11)和右桿(13)可在直導(dǎo)槽中左右滑動(dòng)并可折疊平放。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高爾夫揮桿練習(xí)器,其特征在于所述站立板(1)的右上角和左上角分別設(shè)有活動(dòng)連接塊(5),活動(dòng)連接塊(5)上裝有滑動(dòng)導(dǎo)板(6),滑動(dòng)導(dǎo)板(6)與活動(dòng)連接塊(5)、活動(dòng)連接塊(5)與站立板(1)均采用旋轉(zhuǎn)鉸接方式;所述擊球板(2)的右側(cè)邊和左側(cè)邊分別設(shè)有導(dǎo)軌(7),所述滑動(dòng)導(dǎo)板(6)與導(dǎo)軌(7)呈滑動(dòng)鉸接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高爾夫揮桿練習(xí)器,其特征在于站立板(1)上對(duì)稱開有兩個(gè)容納重心轉(zhuǎn)移分析測(cè)重儀的凹槽,所述重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀(4)和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀(3)置于相應(yīng)凹槽中。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高爾夫揮桿練習(xí)器,其特征在于所述控制芯片(16)設(shè)在擊球板(2)的背面。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的高爾夫揮桿練習(xí)器,其特征在于所述顯示器(10)上有數(shù)字顯示屏、顯示燈及調(diào)檔開關(guān),顯示燈有左、中、右三只,調(diào)檔開關(guān)有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)調(diào)節(jié)檔。專利摘要本實(shí)用新型提供一種高爾夫揮桿練習(xí)器,包括站立板和擊球板,在站立板上設(shè)有重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀,重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀和重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀呈中心對(duì)稱設(shè)置,在擊球板的中心部位設(shè)有球位傳感器,在擊球板上還設(shè)有啟始傳感器及顯示器,所述啟始傳感器、球位傳感器、顯示器、重心轉(zhuǎn)移分析左測(cè)重儀及重心轉(zhuǎn)移分析右測(cè)重儀與控制芯片電性連接,站立板和擊球板連接組合為一體。本實(shí)用新型設(shè)計(jì)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)新穎,從高爾夫揮桿的基本技術(shù)上給高爾夫揮桿訓(xùn)練提供有效的信息反饋,可以方便地糾正其高爾夫揮桿練習(xí),為揮桿練習(xí)的修正改進(jìn)提供科學(xué)依據(jù),使用攜帶極為方便。文檔編號(hào)A63B69/36GK201304229SQ200820115620公開日2009年9月9日申請(qǐng)日期2008年11月21日優(yōu)先權(quán)日2008年11月21日發(fā)明者爾比,江振榮,陳曉明申請(qǐng)人:蘇州高富電子科技有限公司