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恐龍玩具的制作方法

文檔序號(hào):1594717閱讀:4971來源:國知局
專利名稱:恐龍玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種玩具,特別涉及一種具有多種功能,能增強(qiáng) 趣味性的恐龍?jiān)煨偷耐婢摺?br> 背景技術(shù)
隨著生活水平的提高,玩具已走入人們的生活,尤其和孩子的生 活息息相關(guān),為孩子提供娛樂的同時(shí),也增長了孩子的見識(shí)和知識(shí), 提高了孩子的動(dòng)手能力。目前玩具的種類很多,樣式更是多種多樣, 各種動(dòng)物造型屢見不鮮。但大部分玩具的功能都很單一,如現(xiàn)有的恐 龍玩具都是恐龍的模型,大多是用硬質(zhì)材料做成的,形狀很小, 一般 不會(huì)動(dòng),只是讓孩子去認(rèn)識(shí)恐龍是什么樣子,而沒有其他的功能,玩 法也很單一。實(shí)用新型內(nèi)容為了克服現(xiàn)有技術(shù)中存在的問題,本實(shí)用新型提供一種能增加趣 味性,具有多種功能的恐龍玩具。為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的, 一種 恐龍玩具,包括恐龍頭、恐龍?bào)w、恐龍尾、恐龍腳和位于恐龍?bào)w背部 的鰭,所述的恐龍?bào)w內(nèi)部為一空腔,恐龍?bào)w上設(shè)置有可使恐龍?bào)w空腔 打開的拉鏈,恐龍?bào)w空腔內(nèi)裝有多種顏色的球,所述的恐龍?bào)w上設(shè)置 有孔,孔的外沿為可伸縮的彈性體,在彈性體展開狀態(tài),孔徑稍大于 恐龍?bào)w內(nèi)的球徑,而在彈性體收縮狀態(tài),孔徑小于恐龍?bào)w內(nèi)的球徑,防止恐龍?bào)w內(nèi)的球從孔內(nèi)漏出,而又能將恐龍?bào)w內(nèi)的球取出。所述的恐龍?bào)w上的孔為兩個(gè),對(duì)稱設(shè)置在恐龍?bào)w的兩側(cè)部。 所述的恐龍?bào)w上設(shè)置有可以照人的圓形鏡子和圓形塑料,優(yōu)選所述的圓形鏡子與圓形塑料大小相同,并對(duì)稱設(shè)置在恐龍?bào)w的兩側(cè)部。所述的恐龍?bào)w的兩側(cè)縫制有與圓形鏡子大小相近、顏色不一的圓形補(bǔ)丁。所述的鰭為多個(gè)連續(xù)的顏色不一的三角形部件,每個(gè)三角形部件內(nèi)裝有可發(fā)出響聲的紙,紙的大小和形狀與三角形部件相一致,紙邊 與三角形部件的邊連接在一起。所述的恐龍?bào)w上的拉鏈優(yōu)選沿恐龍?bào)w背部的鰭設(shè)置,使打開更方 便,并且視覺效果更美觀,所述的拉鏈頭上連接一圓環(huán)形拉手。 所述的恐龍尾部連接一可發(fā)出響聲的圓球。與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是1、 本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)新穎,色彩鮮艷,能夠引起孩子的興趣。2、 恐龍?bào)w背部的鰭和尾部的圓球都能發(fā)出響聲,能夠引發(fā)孩子動(dòng) 手去觸摸。3、 恐龍?bào)w上設(shè)置有鏡子、與鏡子相似的塑料片、顏色不一的圓形 補(bǔ)丁,讓孩子學(xué)會(huì)去照鏡子,并學(xué)會(huì)區(qū)分相近的物體,開闊孩子的視野。4、 恐龍?bào)w上設(shè)有孔,可以讓孩子從孔內(nèi)將恐龍?bào)w內(nèi)部的球掏出, 也可以將掏出的球從孔內(nèi)放到體內(nèi),可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力,球?yàn)?多種顏色,也可以讓孩子學(xué)會(huì)分辨顏色。


圖1為本實(shí)用新型一側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。 圖2為本實(shí)用新型另一側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。 附圖標(biāo)識(shí)l一恐龍頭 2—恐龍?bào)w3 —恐龍尾 4—恐龍腳 5—鰭 6—孔 7—拉鏈 8—圓環(huán)形拉手9一圓形鏡子 10—圓形塑料 11—補(bǔ)丁 12—圓球具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說明,但不作 為對(duì)本實(shí)用新型的限定。如圖1和圖2所示,本實(shí)用新型提供一種恐龍玩具,包括恐龍頭1、 恐龍?bào)w2、恐龍尾3、恐龍腳4和位于恐龍?bào)w2背部的鰭5,所述的恐 龍?bào)w2內(nèi)部為一空腔,恐龍?bào)w2上設(shè)置有可使恐龍?bào)w打開的拉鏈7,所 述的恐龍?bào)w2上的拉鏈7優(yōu)選沿恐龍?bào)w2背部的鰭5設(shè)置,使打開更 方便,并且視覺效果更美觀,所述的拉鏈7頭上連接一圓環(huán)形拉手8。 恐龍?bào)w2內(nèi)部空腔裝有多種顏色、大小不等的球;所述的恐龍?bào)w上設(shè) 置有兩個(gè)孔6,兩個(gè)孔6對(duì)稱設(shè)置在恐龍?bào)w2的兩側(cè)部,孔6的外沿為 可伸縮的彈性體,在彈性體伸展?fàn)顟B(tài),孔6的直徑稍大于恐龍?bào)w2內(nèi) 的大球的直徑,而在彈性體收縮狀態(tài),孔6的直徑小于恐龍?bào)w2內(nèi)的 小球的直徑,即可以防止恐龍?bào)w2內(nèi)的球從孔6內(nèi)漏出,又能將恐龍 體2內(nèi)的球從孔中取出。所述的恐龍?bào)w2上還設(shè)置有可以照人的圓形 鏡子9和與圓形鏡子9形狀相同的圓形塑料10,作為優(yōu)選,所述的圓 形鏡子9與圓形塑料10大小相同,并對(duì)稱設(shè)置在恐龍?bào)w2的兩側(cè)部。 所述的恐龍?bào)w2的兩側(cè)縫制有與圓形鏡子9大小相近、顏色不一的圓 形補(bǔ)丁 11??梢宰尯⒆訉W(xué)會(huì)去分辨相近似的物品;所述的恐龍尾部3
連接一可發(fā)出響聲的圓球12,優(yōu)選在圓球12內(nèi)裝有一個(gè)鈴鐺,當(dāng)孩子去抓圓球12時(shí),圓球12內(nèi)的鈴鐺就會(huì)發(fā)出響聲。
進(jìn)一步,所述的恐龍?bào)w2背部的鰭5為多個(gè)連續(xù)的顏色不一的三 角形部件,每個(gè)三角形部件內(nèi)裝有可發(fā)出響聲的紙,紙的大小和形狀 與三角形部件相一致,紙邊與三角形部件的邊連接在一起。當(dāng)孩子去 抓恐龍的鰭5時(shí),就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲,可以激發(fā)孩子的興趣。
權(quán)利要求1、 一種恐龍玩具,包括恐龍頭、恐龍?bào)w、恐龍尾、恐龍腳和位于 恐龍?bào)w背部的鰭,其特征在于,所述的恐龍?bào)w內(nèi)部為一空腔,恐龍?bào)w 上設(shè)置有可使恐龍?bào)w空腔打開的拉鏈,恐龍?bào)w空腔內(nèi)裝有多種顏色的 球,所述的恐龍?bào)w上設(shè)置有孔。
2、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的恐龍玩具,其特征在于,所述的恐龍?bào)w 上的孔為兩個(gè),對(duì)稱設(shè)置在恐龍?bào)w的兩側(cè)部,所述孔的外沿位可伸縮 的彈性體。
3、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的恐龍玩具,其特征在于,所述的恐龍?bào)w 上設(shè)置有可以照人的圓形鏡子和圓形塑料。
4、 根據(jù)權(quán)利要求3所述的恐龍玩具,其特征在于,所述的圓形鏡 子與圓形塑料大小相同,并對(duì)稱設(shè)置在恐龍?bào)w的兩側(cè)部。
5、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的恐龍玩具,其特征在于,所述的恐龍?bào)w 的兩側(cè)縫制有與圓形鏡子大小相近、顏色不一的圓形補(bǔ)丁。
6、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的恐龍玩具,其特征在于,所述的鰭為多 個(gè)連續(xù)的顏色不一的三角形部件,每個(gè)三角形部件內(nèi)裝有可發(fā)出響聲 的紙,紙的大小和形狀與三角形部件相一致,紙邊與三角形部件的邊 連接在一起。
7、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的恐龍玩具,其特征在于,所述的恐龍?bào)w 上的拉鏈沿恐龍?bào)w背部的鰭設(shè)置,所述的拉鏈頭上連接一圓環(huán)形拉手。
8、 根據(jù)權(quán)利要求1所述的恐龍玩具,其特征在于,所述的恐龍尾 部連接一可發(fā)出響聲的圓球。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種恐龍玩具,包括恐龍頭、恐龍?bào)w、恐龍尾、恐龍腳和鰭,所述的恐龍?bào)w內(nèi)部為一空腔,恐龍?bào)w上設(shè)置拉鏈,恐龍?bào)w空腔內(nèi)裝有多種顏色的球,恐龍?bào)w上設(shè)置有孔,孔對(duì)稱設(shè)置在恐龍?bào)w兩側(cè)部,恐龍?bào)w上還設(shè)置有可以照人的圓形鏡子和圓形塑料,恐龍?bào)w兩側(cè)縫制有與圓形鏡子大小相近、顏色不一的圓形補(bǔ)丁;所述鰭由多個(gè)連續(xù)的顏色不一的三角形狀部件組成,每個(gè)三角形部件內(nèi)裝有可發(fā)出響聲的紙;恐龍尾部連接一可發(fā)出響聲的圓球。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)新穎,色彩鮮艷,能夠引起孩子的興趣。讓孩子學(xué)會(huì)區(qū)分相近的物體,開闊孩子的視野。同時(shí)可以讓孩子從孔內(nèi)將恐龍?bào)w內(nèi)部的球掏出,鍛煉孩子的動(dòng)手能力,球?yàn)槎喾N顏色,也可以讓孩子學(xué)會(huì)分辨顏色。
文檔編號(hào)A63H3/00GK201036699SQ200720142249
公開日2008年3月19日 申請(qǐng)日期2007年4月19日 優(yōu)先權(quán)日2007年4月19日
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