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舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器的制作方法

文檔序號:1615949閱讀:143來源:國知局
專利名稱:舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種舞蹈基本功旋轉(zhuǎn)、翻身技巧的輔助訓(xùn)練器械。
背景技術(shù)
目前的舞蹈基本功訓(xùn)練器,基本集中在下腰、扳腿、壓胯、縱劈叉等項(xiàng)目上,如CN2494223Y“多功能輔助練功器”,尚未見舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧的訓(xùn)練器械。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,解決舞蹈基本功旋轉(zhuǎn)、翻身技巧訓(xùn)練過程中的動(dòng)力定型問題。
本發(fā)明包括輪架、頂桿,輪架與頂桿之間通過軸承相連;輪架的形狀為半圓球骨架形,其上端為輪頂,下端為輪口,輪口分為1~5檔。
本發(fā)明的設(shè)計(jì)原理及優(yōu)點(diǎn)在于一、根據(jù)人體生理機(jī)能的基本原理,能夠迅速引起大腦皮質(zhì)的強(qiáng)烈興奮,使大腦皮質(zhì)中以及皮質(zhì)下的中樞準(zhǔn)確的分析處理、傳遞信號,快速形成旋轉(zhuǎn)反射弧。
二、明顯改善大腦前庭分析器的旋轉(zhuǎn)判斷能力,縮短掌握學(xué)習(xí)新動(dòng)作的泛化過程和分化過程,迅速達(dá)到鞏固階段,并且不會(huì)反彈(即通常說的“跑法兒”),縮短了轉(zhuǎn)翻技巧的訓(xùn)練周期。
三、準(zhǔn)確的確定垂直于地面的旋轉(zhuǎn)軸,建立正確的直立姿態(tài)以及旋轉(zhuǎn)力矩和向心力的垂直運(yùn)動(dòng)。
四、迅速掌握旋轉(zhuǎn)的重心與平衡的位置,增強(qiáng)人體腰、骨盆部位的穩(wěn)定性。
五、對于舞蹈人體軀干直立、重心移動(dòng)、留頭甩頭以及頭、手、臂、肩、背、腰、臀胯部位的協(xié)調(diào)配合和旋轉(zhuǎn)力量(肌肉)明顯提高。
六、規(guī)范手、臂、肩在旋轉(zhuǎn)(平圓)翻身(立圓)動(dòng)態(tài)過程中的動(dòng)力定型。
本發(fā)明提供科學(xué)、快捷、準(zhǔn)確、規(guī)范、安全的訓(xùn)練途徑;避免口傳心授的誤差和隨意性;減少錯(cuò)誤動(dòng)作出現(xiàn)。
本器械可提高訓(xùn)練效率50%以上。
本發(fā)明亦適用于戲曲、雜技、藝術(shù)體操、冰上芭蕾等專業(yè)訓(xùn)練使用。


圖1是本發(fā)明第一種實(shí)施方式的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2是圖1的右視圖;圖3是圖1的俯視圖;圖4是本發(fā)明第一種實(shí)施方式的使用狀態(tài)圖;圖5是本發(fā)明第二種實(shí)施方式的結(jié)構(gòu)示意圖;圖6是圖5的右視圖;圖7是圖5的俯視圖;圖8是本發(fā)明第二種實(shí)施方式的使用狀態(tài)圖;圖9是本發(fā)明第三種實(shí)施方式的結(jié)構(gòu)示意圖;圖10是本發(fā)明第四種實(shí)施方式的結(jié)構(gòu)示意圖;圖11是圖10的俯視圖;圖12是本發(fā)明第五種實(shí)施方式的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施例方式
本發(fā)明附圖標(biāo)記含義如下基座1、主桿2、升降手柄3、固定鈕4、升降軌道5、輪口一6、輪口二7、輪口三8、輪架9、輪頂10、軸承11、頂桿調(diào)節(jié)鈕12、支桿調(diào)節(jié)鈕13、支桿14、頂封15、頂桿16、調(diào)節(jié)桿17、滾動(dòng)輪18、圓形軌道19、滑輪盒20、直線軌道21、軸承盤22、拉桿23、拉簧24、固定卡25本發(fā)明包括輪架9、頂桿16,輪架9與頂桿16之間通過軸承11相連;輪架9的形狀為半圓球骨架形,其上端為輪頂10,下端為輪口,輪口分為1~5檔。
本發(fā)明的實(shí)施方式中輪口設(shè)計(jì)為3檔,即輪口一6、輪口二7、輪口三8??晒┍坶L140cm-180cm者挑選使用。
圖1-4示出了本發(fā)明的第一種實(shí)施方式,適用于原地旋轉(zhuǎn)(平圓),頂桿16通過連接桿固定于升降軌道5上,升降軌道5沿垂直方向設(shè)置于主桿2內(nèi),升降軌道5與主桿2的面板間裝有軸承,主桿2固定在基座1上;升降軌道5與滾動(dòng)輪18上的輪齒相嚙合,滾動(dòng)輪18的軸與位于主桿2外側(cè)的升降手柄3相連,在升降手柄3相對側(cè)的主桿2上設(shè)有固定鈕4;連接桿與頂桿16相垂直。主桿2的頂部設(shè)有頂封15。訓(xùn)練時(shí)可根據(jù)使用者身高,輕松搖動(dòng)升降手柄3,隨意調(diào)整輪口的高低;調(diào)整合適后扳下固定鈕4。
圖5-8示出了本發(fā)明的第二種實(shí)施方式,適用于原地翻身(立圓),與第一種實(shí)施方式不同的是連接桿與頂桿16位于同一水平線上。
圖1-8示出的本發(fā)明實(shí)施方式還可制成原地旋轉(zhuǎn)(平圓)與原地翻身(立圓)兩用訓(xùn)練器,使第一種實(shí)施方式與第二種實(shí)施方式相互轉(zhuǎn)換,連接桿由支桿14和調(diào)節(jié)桿17組成,調(diào)節(jié)桿17與頂桿16通過頂桿調(diào)節(jié)鈕12連接,調(diào)節(jié)桿17與支桿14通過支桿調(diào)節(jié)鈕13連接,調(diào)節(jié)桿17與頂桿16相垂直。圖1-4為訓(xùn)練原地旋轉(zhuǎn)狀態(tài),調(diào)節(jié)桿17與支桿14位于同一水平線上。訓(xùn)練原地翻身時(shí),調(diào)整支桿調(diào)節(jié)鈕13,使調(diào)節(jié)桿17與支桿14相垂直,調(diào)整頂桿調(diào)節(jié)鈕12,將頂桿16向右旋轉(zhuǎn)180°,由立圓轉(zhuǎn)為平圓即可。
圖9示出了本發(fā)明的第三種實(shí)施方式,為圓圈行進(jìn)旋轉(zhuǎn)(平圓)訓(xùn)練器,在實(shí)施時(shí),在教室頂部裝設(shè)圓形軌道19,頂桿16固定于水平布置的圓形軌道19下,圓形軌道19上設(shè)置有滑輪,滑輪與頂桿16的上端相咬合。頂桿16上可設(shè)置有高低調(diào)節(jié)器,以適應(yīng)不同身高者使用,如圓平轉(zhuǎn)等。
圖10-11示出了本發(fā)明的第四實(shí)施方式,用于訓(xùn)練直線行進(jìn)翻身(立圓)。圖12示出了本發(fā)明的第五種實(shí)施方式,用于訓(xùn)練直線行進(jìn)旋轉(zhuǎn)(平圓)。第四種實(shí)施方式與第五種實(shí)施方式還可相互轉(zhuǎn)換。輪架9中部裝有軸承盤22,軸承盤22通過滑輪盒20固定于上下平行布置的兩條直線軌道21之間,滑輪盒20在直線軌道21上滑動(dòng);直線軌道21固定于拉桿23之間,拉桿23通過拉簧24固定于升降軌道5上,升降軌道5沿垂直方向設(shè)置于主桿2內(nèi),升降軌道5與主桿2的面板間裝有軸承;升降軌道5與滾動(dòng)輪18上的輪齒相嚙合,滾動(dòng)輪18的軸與位于主桿2外側(cè)的升降手柄3相連,在升降手柄3相對側(cè)的主桿2上設(shè)有固定鈕4。拉桿23與升降軌道5間設(shè)有固定卡25。需要將直線行進(jìn)翻身訓(xùn)練轉(zhuǎn)換為訓(xùn)練直線行進(jìn)旋轉(zhuǎn)時(shí),搖動(dòng)升降手柄3,將拉桿23升到最高處,調(diào)整固定卡25,使輪架9的輪口向下,由立圓轉(zhuǎn)為平圓即可。在實(shí)施時(shí),在教室一側(cè)裝設(shè)軌道,調(diào)整輪架9的高低,以適應(yīng)不同身高者使用,如串翻身等。
本訓(xùn)練器使用說明1、在訓(xùn)練旋轉(zhuǎn)技巧時(shí),將輪口調(diào)至朝下(平圓),調(diào)整輪架9的高低至合適高度,練習(xí)者立于輪口中央,可練習(xí)原地旋轉(zhuǎn)。如練習(xí)左旁腿轉(zhuǎn)右手握住輪口,左手六位經(jīng)七位,帶動(dòng)身體向左反復(fù)旋轉(zhuǎn),如圖4所示。2、訓(xùn)練翻身技巧時(shí),將輪口調(diào)至直立(立圓),練習(xí)者將上肢置于輪口內(nèi),可訓(xùn)練各種翻身。如練習(xí)點(diǎn)步翻身雙臂垂直于地面,兩手握住輪口,即可反復(fù)練習(xí),如圖8所示。
本發(fā)明亦適用于戲曲、雜技、藝術(shù)體操、冰上芭蕾等專業(yè)訓(xùn)練使用。
權(quán)利要求
1.一種舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,其特征在于它包括輪架(9)、頂桿(16),輪架(9)與頂桿(16)之間通過軸承(11)相連;輪架(9)的形狀為半圓球骨架形,其上端為輪頂(10),下端為輪口,輪口分為1~5檔。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,其特征在于所述輪口分為輪口一(6)、輪口二(7)、輪口三(8)3檔。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,其特征在于所述頂桿(16)通過連接桿固定于升降軌道(5)上,升降軌道(5)沿垂直方向設(shè)置于主桿(2)內(nèi),升降軌道(5)與主桿(2)的面板間裝有軸承;升降軌道(5)與滾動(dòng)輪(18)上的輪齒相嚙合,滾動(dòng)輪(18)的軸與位于主桿(2)外側(cè)的升降手柄(3)相連,在升降手柄(3)相對側(cè)的主桿(2)上設(shè)有固定鈕(4);連接桿與頂桿(16)相垂直。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,其特征在于所述頂桿(16)通過連接桿固定于升降軌道(5)上,升降軌道(5)沿垂直方向設(shè)置于主桿(2)內(nèi),升降軌道(5)與主桿(2)的面板間裝有軸承;升降軌道(5)與滾動(dòng)輪(18)上的輪齒相嚙合,滾動(dòng)輪(18)的軸與位于主桿(2)外側(cè)的升降手柄(3)相連,在升降手柄(3)相對側(cè)的主桿(2)上設(shè)有固定鈕(4);連接桿與頂桿(16)位于同一水平線上。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,其特征在于所述頂桿(16)通過連接桿固定于升降軌道(5)上,升降軌道(5)沿垂直方向設(shè)置于主桿(2)內(nèi),升降軌道(5)與主桿(2)的面板間裝有軸承;升降軌道(5)與滾動(dòng)輪(18)上的輪齒相嚙合,滾動(dòng)輪(18)的軸與位于主桿(2)外側(cè)的升降手柄(3)相連,在升降手柄(3)相對側(cè)的主桿(2)上設(shè)有固定鈕(4);連接桿由支桿(14)和調(diào)節(jié)桿(17)組成,調(diào)節(jié)桿(17)與頂桿(16)通過頂桿調(diào)節(jié)鈕(12)連接,調(diào)節(jié)桿(17)與支桿(14)通過支桿調(diào)節(jié)鈕(13)連接,調(diào)節(jié)桿(17)與頂桿(16)相垂直。
6.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,其特征在于所述頂桿(16)固定于水平布置的圓形軌道(19)下,圓形軌道(19)上設(shè)置有滑輪,滑輪與頂桿(16)的上端相咬合。
7.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,其特征在于所述輪架(9)中部裝有軸承盤(22),軸承盤(22)通過滑輪盒(20)固定于上下平行布置的兩條直線軌道(21)之間,滑輪盒(20)在直線軌道(21)上滑動(dòng);直線軌道(21)固定于拉桿(23)之間,拉桿(23)通過拉簧(24)固定于升降軌道(5)上,升降軌道(5)沿垂直方向設(shè)置于主桿(2)內(nèi),升降軌道(5)與主桿(2)的面板間裝有軸承;升降軌道(5)與滾動(dòng)輪(18)上的輪齒相嚙合,滾動(dòng)輪(18)的軸與位于主桿(2)外側(cè)的升降手柄(3)相連,在升降手柄(3)相對側(cè)的主桿(2)上設(shè)有固定鈕(4)。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,其特征在于所述拉桿(23)與升降軌道(5)間設(shè)有固定卡(25)。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種舞蹈轉(zhuǎn)翻技巧訓(xùn)練器,以解決舞蹈基本功旋轉(zhuǎn)、翻身技巧訓(xùn)練過程中的動(dòng)力定型問題。本發(fā)明包括輪架、頂桿,輪架與頂桿之間通過軸承相連;輪架的形狀為半圓球骨架形,其上端為輪頂,下端為輪口,輪口分為1~5檔。本發(fā)明準(zhǔn)確的確定垂直于地面的旋轉(zhuǎn)軸,建立正確的直立姿態(tài)以及旋轉(zhuǎn)力矩和向心力的垂直運(yùn)動(dòng)。迅速掌握旋轉(zhuǎn)的重心與平衡的位置,增強(qiáng)人體腰、骨盆部位的穩(wěn)定性。規(guī)范手、臂、肩在旋轉(zhuǎn)(平圓)翻身(立圓)動(dòng)態(tài)過程中的動(dòng)力定型。提供科學(xué)、快捷、準(zhǔn)確、規(guī)范、安全的訓(xùn)練途徑;避免口傳心授的誤差和隨意性;減少錯(cuò)誤動(dòng)作出現(xiàn);縮短訓(xùn)練周期。本發(fā)明亦適用于戲曲、雜技、藝術(shù)體操、冰上芭蕾等專業(yè)訓(xùn)練使用。
文檔編號A63B26/00GK1754593SQ20041008541
公開日2006年4月5日 申請日期2004年10月1日 優(yōu)先權(quán)日2004年10月1日
發(fā)明者李廣鎖, 李延浩 申請人:李廣鎖, 李延浩
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