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桌面清掃玩具車的制作方法

文檔序號:1515555閱讀:397來源:國知局
專利名稱:桌面清掃玩具車的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種桌面清掃玩具車。
背景技術(shù)
當幼兒開始學寫字時,一般為了方便練習,通常會使用鉛筆來書寫,幼兒寫錯字時,則能利用橡皮擦來擦除錯字,橡皮擦與鉛筆,是必備的學習工具。但是,因為幼兒在學習中,所以寫錯字的機會比較大,因此總是擦擦寫寫,用鉛筆寫作業(yè),一定會出現(xiàn)一大堆的橡皮擦屑,讓桌面常會留下很多橡皮擦屑,而因為橡皮擦屑都很小,又容易引起幼兒的好奇心,有誤食的可能。另一方面,因為目前市售的橡皮擦,幾乎都是PVC等含氯塑料原料,可能含有危害幼兒健康的鄰苯二甲酸酯類塑化劑及鉛、鎘、錫等重金屬安定劑,暗藏致癌危機。學名臨苯二甲酸的可塑劑,不但是環(huán)境殺手,過量還可能危害人體神經(jīng)系統(tǒng),影響人體生殖及發(fā)育,對發(fā)育的幼兒影響更大,最嚴重會導致血栓、肝癌、腎癌。所以家長時常要擔心,是否會發(fā)生幼兒誤食橡皮擦屑的狀況,要花心思去注意,以避免幼兒誤食,以確保安全。除此之外,橡皮擦屑更容易讓家長的辦公桌、幼兒書桌的變得不干凈,弄得到處都是橡皮擦屑,將桌子及地板弄臟。有鑒于此,如何提供一能方便清潔橡皮擦屑,能避免弄臟桌子及地板,并能提供足夠之趣味性,藉以吸引年幼使用者的目光和注意力,避免幼兒誤食橡皮擦屑的桌面清潔物品,便成為本實用新型欲改進的目的。

實用新型內(nèi)容一、本實用新型的技術(shù)手段本實用新型目標在于提供一種能提供足夠之趣味性、達到吸引年幼使用者之目光和注意力、同時避免年幼使用者誤食不潔物之功效的桌面清掃玩具車。為解決前述問題及達到本實用新型的目標,本實用新型的技術(shù)手段,為一種桌面清掃玩具車,包括一底面設(shè)有一開口,且底部內(nèi)具有一對應(yīng)于該開口而設(shè)置于內(nèi)之容置空間的車體;一設(shè)于該車體底側(cè)端處,能讓該車體于桌面上移動的車輪組;一軸設(shè)于該車輪組處的主動齒輪;一設(shè)于該車體內(nèi),并與該主動齒輪相嚙合的第一被動齒輪;一與該第一被動齒輪相嚙合,位于開口和容置空間之間的第二被動齒輪;一軸設(shè)于該第二被動齒輪鄰近開口之一端處的轉(zhuǎn)軸;以及數(shù)排間隔環(huán)設(shè)于該轉(zhuǎn)軸之表面,能配合曲柄軸之作動、依序間斷凸出于開口、以將位于桌面上之不潔物、掃入容置空間內(nèi)的刷毛;[0019]該容置空間的底側(cè)端處,樞設(shè)有一能控制該容置空間、是否與外界相連通、以將不潔物倒出的蓋片,而該蓋片是為樞接于該容置空間,遠離開口的一側(cè)處。根據(jù)上述的桌面清掃玩具車,所述車輪組,其是由一軸設(shè)于該車體前側(cè)端處的前輪組;及一軸設(shè)于該車體后側(cè)端處,并于該主動齒輪軸接的后輪組所組成。根據(jù)上述的桌面清掃玩具車,所述第一被動齒輪的兩側(cè)軸心處,更設(shè)有一與該車體軸接的定位軸部;而前述定位軸部與車體的軸接處,皆分別設(shè)有一能讓定位軸部滑移的滑槽。根據(jù)上述的桌面清掃玩具車,所述蓋片,其對鄰近于刷毛的一側(cè)處,更設(shè)有一能方便不潔物進入容置空間內(nèi)的斜面板體。根據(jù)上述的桌面清掃玩具車,所述車體,其是由一車殼、及一設(shè)于該車殼底側(cè)端處的底盤所組成。根據(jù)上述的桌面清掃玩具車,所述蓋片,其貼近于車體的兩側(cè),更分別設(shè)有一定位凸點。二、對照先前技術(shù)之功效1.本實用新型中,藉由此種主動齒輪、第一被動齒輪、第二被動齒輪、轉(zhuǎn)軸、及刷毛的配合,當車輪組往正確的方向轉(zhuǎn)動時,透過齒輪的配合,能讓轉(zhuǎn)軸帶動刷毛轉(zhuǎn)旋,以將不潔物順利的掃入容置空間中,本實用新型凡走過,必不留下痕跡,讓桌面清潔溜溜,看起來很像玩具的清潔用品,能讓幼兒愛不釋手,讓幼兒自己動手清掃桌面上的不潔物,吸引幼兒之目光和注意力、避免幼兒誤食不潔物、而危害到幼兒的健康,幼兒愿意主動清潔桌面,家長也樂得輕松,除此之外,更能培養(yǎng)幼兒自己打掃的觀念,幫助幼兒精細動作的發(fā)展,一舉多得。2.本實用新型中,透過蓋片的應(yīng)用,方便幼兒自己動手清出不潔物,簡單且方便, 培養(yǎng)幼兒清掃后,要正確清理清潔用品、并處理不潔物的概念,從小處著手,讓幼兒培養(yǎng)出良好的生活習慣。


圖1 本實用新型的立體示意圖。
圖2 本實用新型的立體分解示意圖。
圖3 本實用新型第一被動齒輪于逆轉(zhuǎn)時的剖面示意圖。
圖4 本實用新型的立體實施示意圖。
圖5 本實用新型的剖面實施示意圖。
圖6 本實用新型倒出不潔物時的立體實施示意圖。
組件符號
1車體 11開口 12容置空間 13蓋片 131斜面板體
15車殼 16底盤 2車輪組 21前輪組 22后輪組
41定位軸部 5第二被動齒輪 6轉(zhuǎn)軸 7刷毛 10桌面
4[0042]132定位凸點 3主動齒輪 20不潔物14滑槽4第一被動齒輪
具體實施方式
以下依據(jù)圖面所示的實施例詳細說明如后如圖1所示為本實用新型的立體示意圖,如圖2所示為本實用新型的立體分解示意圖,如圖3所示為本實用新型第一被動齒輪于逆轉(zhuǎn)時的剖面示意圖,如圖4所示為本實用新型的立體實施示意圖,如圖5所示為本實用新型的剖面實施示意圖,如圖6所示為本實用新型倒出不潔物時的立體實施示意圖。圖式中揭示出,為一種桌面清掃玩具車,包括一底面設(shè)有一開口 11,且底部內(nèi)具有一對應(yīng)于該開口 11而設(shè)置于內(nèi)之容置空間 12的車體1 ;一設(shè)于該車體1底側(cè)端處,能讓該車體1于桌面10上移動的車輪組2 ;一軸設(shè)于該車輪組2處的主動齒輪3 ;一設(shè)于該車體1內(nèi),并與該主動齒輪3相嚙合的第一被動齒輪4 ;一與該第一被動齒輪4相嚙合,位于開口 11和容置空間12之間的第二被動齒輪 5 ;一軸設(shè)于該第二被動齒輪5鄰近開口 11之一端處的轉(zhuǎn)軸6 ;以及數(shù)排間隔環(huán)設(shè)于該轉(zhuǎn)軸6之表面,能配合曲柄軸6之作動、依序間斷凸出于開口 11、以將位于桌面10上之不潔物20、掃入容置空間12內(nèi)的刷毛7 ;該容置空間12的底側(cè)端處,樞設(shè)有一能控制該容置空間12、是否與外界相連通、 以將不潔物20倒出的蓋片13,而該蓋片13是為樞接于該容置空間12,遠離開口 11的一側(cè)處。其中,主動齒輪3、第一被動齒輪4、第二被動齒輪5、轉(zhuǎn)軸6、及刷毛7的配合,當車輪組2往正確的方向轉(zhuǎn)動時,透過齒輪的配合,能讓轉(zhuǎn)軸6帶動刷毛7轉(zhuǎn)旋,進行清掃動作, 以將不潔物20順利的掃入容置空間12中,避免幼兒誤食不潔物20。其次,讓幼兒用本實用新型,來自己動手清潔,除了能吸引幼兒的目光和注意力之外,更能培養(yǎng)幼兒自己弄臟的地方,就要自己打掃的觀念,在清掃時他們所表現(xiàn)出的專注、 與執(zhí)著,及那種被重用的喜悅與肯定,更何況賦予孩子責任,是培養(yǎng)他們成為有責任感的人必要的過程,在日常生活中讓幼兒動手做,是最好的訓練,再者,透過本實用新型的使用,用以克服生活中最真實的挑戰(zhàn),遠比玩那些市售的玩具更吸引力,更有助于增加孩子的專注力、穩(wěn)定性和秩序感,這將是其日后學習數(shù)和語文的根本基礎(chǔ),設(shè)身處地為幼兒著想,真正去協(xié)助、引導幼兒。上述中,所述車輪組2,其是由一軸設(shè)于該車體1前側(cè)端處的前輪組21 ;及一軸設(shè)于該車體1后側(cè)端處,并于該主動齒輪3軸接的后輪組22所組成。其中,藉由前輪組21與后輪組22的配合,讓本實用新型能順利的于桌面10上滑動,讓本實用新型能正常的運作,吸引幼兒的注意力,在玩耍的同時,學習到清掃的良好生活習慣。上述中,所述第一被動齒輪4的兩側(cè)軸心處,更設(shè)有一與該車體1軸接的定位軸部41 ;而前述定位軸部41與車體1的軸接處,皆分別設(shè)有一能讓定位軸部41滑移的滑槽14。其中,透過定位軸部41與滑槽14的配合,當本實用新型是往前進的方向滑動時, 第一被動齒輪4能被主動齒輪3順利的被帶動,而當本實用新型是往后退的方向前進時,則定位軸部41會滑移,移動到滑槽14的另一側(cè)端處,讓轉(zhuǎn)軸6和刷毛7,無法作動,達到一止逆的效果,讓不潔物20不會被掃出。上述中,所述蓋片13,其對鄰近于刷毛7的一側(cè)處,更設(shè)有一能方便不潔物20進入容置空間12內(nèi)的斜面板體131。其中,透過斜面板體131的應(yīng)用,讓不潔物20能被刷毛7所帶動,而沿著斜面板體 131順利的滑入容置空間12內(nèi),避免掉落于容置空間12外。上述中,所述車體1,其是由一車殼15、及一設(shè)于該車殼15底側(cè)端處的底盤16所組成。其中,透過此種車殼15和底盤16的配合應(yīng)用,讓本實用新型更容易組裝,方便業(yè)者生產(chǎn)與組裝,一種底盤16,能配合多種車殼17來應(yīng)用,能降低生產(chǎn)成本,而且更能增加本實用新型的變化,提高消費者選購的意愿,更能滿足幼兒多變的需求。上述中,所述蓋片13,其貼近于車體1的兩側(cè),更分別設(shè)有一定位凸點132。其中,透過定位凸點132的應(yīng)用,能方便蓋片13的開啟與關(guān)閉后定位,能避免蓋片 13意外開啟,而讓不潔物20掉出的狀況發(fā)生,并且簡單且耐用,讓幼兒也能簡易上手,不用擔心會有不會使用的狀況發(fā)生。最后應(yīng)說明的是,透過該車輪組2的應(yīng)用,除了能讓本實用新型能自由的滑動,更重要的是,能讓車體1模擬四輪以上的車輛來應(yīng)用,以增加車體1的變化,使本實用新型的應(yīng)用范圍,更加的多元化,讓消費者不會感到厭倦,能有更多的選擇,使用上更方便,而因車輛種類過多,量繁不能盡書,故圖中僅以四輪車輛為例。綜合以上所述,能得知本實用新型藉由主動齒輪3、第一被動齒輪4、第二被動齒輪5、轉(zhuǎn)軸6、及刷毛7的配合應(yīng)用,以將不潔物20掃入容置空間12中,同時達到避免誤食、 培養(yǎng)獨立觀念、讓幼兒愿意集中注意力在書寫上的目標,一舉數(shù)得,讓本實用新型更具有應(yīng)用性、實用性、功效性與產(chǎn)業(yè)利用性。以上依據(jù)圖式所示的實施例詳細說明了本實用新型的構(gòu)造、特征及作用效果,由于符合新穎及進步性要件,遂爰依法提出新型專利申請;惟以上所述僅為本實用新型之較佳實施例,但本實用新型不以圖面所示限定實施范圍,因此舉凡與本實用新型意旨相符的修飾性變化,只要在均等范圍內(nèi)都應(yīng)涵屬于本實用新型專利范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種桌面清掃玩具車,其特征在于包括一底面設(shè)有一開口(11),且底部內(nèi)具有一對應(yīng)于該開口(11)而設(shè)置于內(nèi)之容置空間 (12)的車體(1);一設(shè)于該車體(1)底側(cè)端處,能讓該車體(1)于桌面(10)上移動的車輪組O);一軸設(shè)于該車輪組( 處的主動齒輪(3);一設(shè)于該車體(1)內(nèi),并與該主動齒輪C3)相嚙合的第一被動齒輪;一與該第一被動齒輪(4)相嚙合,位于開口(11)和容置空間(12)之間的第二被動齒輪⑶;一軸設(shè)于該第二被動齒輪( 鄰近開口(11)之一端處的轉(zhuǎn)軸(6);以及數(shù)排間隔環(huán)設(shè)于該轉(zhuǎn)軸(6)之表面,能配合曲柄軸(6)之作動、依序間斷凸出于開口 (11)、以將位于桌面(10)上之不潔物(20)、掃入容置空間(12)內(nèi)的刷毛(7);該容置空間(12)的底側(cè)端處,樞設(shè)有一能控制該容置空間(12)、是否與外界相連通、 以將不潔物00)倒出的蓋片(13),而該蓋片(13)是為樞接于該容置空間(12),遠離開口 (11)的一側(cè)處。
2.如權(quán)利要求1所述的桌面清掃玩具車,其特征在于所述車輪組O),其是由一軸設(shè)于該車體⑴前側(cè)端處的前輪組;及一軸設(shè)于該車體(1)后側(cè)端處,并于該主動齒輪C3)軸接的后輪組0 所組成。
3.如權(quán)利要求1所述的桌面清掃玩具車,其特征在于所述第一被動齒輪的兩側(cè)軸心處,更設(shè)有一與該車體(1)軸接的定位軸部Gl);而前述定位軸部與車體(1)的軸接處,皆分別設(shè)有一能讓定位軸部Gl)滑移的滑槽(14)。
4.如權(quán)利要求1所述的桌面清掃玩具車,其特征在于所述蓋片(13),其對鄰近于刷毛 (7)的一側(cè)處,更設(shè)有一能方便不潔物(20)進入容置空間(1 內(nèi)的斜面板體(131)。
5.如權(quán)利要求1所述的桌面清掃玩具車,其特征在于所述車體(1),其是由一車殼 (15)、及一設(shè)于該車殼(1 底側(cè)端處的底盤(16)所組成。
6.如權(quán)利要求1所述的桌面清掃玩具車,其特征在于所述蓋片(13),其貼近于車體 (1)的兩側(cè),分別設(shè)有一定位凸點(132)。
專利摘要本實用新型目標在于提供一種能提供足夠之趣味性、達到吸引年幼使用者之目光和注意力、同時避免年幼使用者誤食不潔物之功效的桌面清掃玩具車。其技術(shù)手段包括一設(shè)有開口、容置空間的車體;一設(shè)于該車體底側(cè)端處的車輪組;一軸設(shè)于該車輪組處的主動齒輪;一與該主動齒輪相嚙合的第一被動齒輪;一與該第一被動齒輪相嚙合的第二被動齒輪;一軸設(shè)于該第二被動齒輪一端處的轉(zhuǎn)軸;以及數(shù)排間隔環(huán)設(shè)于該轉(zhuǎn)軸之表面的刷毛;該容置空間的底側(cè)端處,樞設(shè)有一蓋片,而該蓋片是為樞接于該容置空間,遠離開口的一側(cè)處。
文檔編號A47L13/38GK202161803SQ20112028605
公開日2012年3月14日 申請日期2011年8月8日 優(yōu)先權(quán)日2011年8月8日
發(fā)明者李保鋒 申請人:李保鋒
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