一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩，包括護(hù)眼裝置，所述護(hù)眼裝置包括護(hù)眼橡膠殼，所述護(hù)眼橡膠殼的內(nèi)壁緊密貼合有護(hù)眼無(wú)紡布層，且護(hù)眼橡膠殼和護(hù)眼無(wú)紡布層之間填充有護(hù)眼填充棉層，所述護(hù)眼裝置中部設(shè)有鼻卡，所述鼻卡的夾層中設(shè)有折疊裝置，所述護(hù)眼裝置的兩側(cè)均縫制有護(hù)耳裝置，且兩個(gè)護(hù)耳裝置通過(guò)緊固帶連接，所述護(hù)耳裝置包括護(hù)耳橡膠殼和隔音棉，所述護(hù)耳橡膠殼的內(nèi)壁上緊密貼合有隔音棉。本實(shí)用新型通過(guò)護(hù)眼裝置和護(hù)耳裝置的立體設(shè)計(jì)有效的提供空氣流動(dòng)的空間，貼合面部增強(qiáng)密閉性，時(shí)間長(zhǎng)不會(huì)悶氣，同時(shí)避免容易對(duì)眼部造成傷害，同時(shí)折疊裝置加強(qiáng)了鼻子部分的密閉性。
【專利說(shuō)明】
一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及教育心理學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩。
【背景技術(shù)】
[0002]心理學(xué)是一門(mén)研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門(mén)理論學(xué)科，也是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。
[0003]心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域一一家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能，同時(shí)，心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色；同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān)，因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。
[0004]心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的一一提高人類生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。
[0005]心理學(xué)的第一個(gè)任務(wù)是對(duì)行為進(jìn)行精確的觀察。心理學(xué)家一般把這種觀察稱為他們的數(shù)據(jù)。行為數(shù)據(jù)(behav1r data)是關(guān)于機(jī)體的行為和行為發(fā)生時(shí)環(huán)境的觀察報(bào)告。當(dāng)研究者進(jìn)行數(shù)據(jù)收集時(shí)，他們必須選擇一個(gè)適宜的分析水平，并且設(shè)計(jì)出能保證客觀性的度量行為的方法。
[0006]現(xiàn)有的心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩均是采用平面剪裁密封式的，其不透氣，密閉性差，時(shí)間長(zhǎng)比較悶氣，容易對(duì)眼部造成傷害，使用時(shí)達(dá)不到要求，為此提出一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0007]本實(shí)用新型的目的在于提供一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問(wèn)題。
[0008]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩，包括護(hù)眼裝置，所述護(hù)眼裝置包括護(hù)眼橡膠殼，所述護(hù)眼橡膠殼的內(nèi)壁緊密貼合有護(hù)眼無(wú)紡布層，且護(hù)眼橡膠殼和護(hù)眼無(wú)紡布層之間填充有護(hù)眼填充棉層，所述護(hù)眼裝置中部設(shè)有鼻卡，所述鼻卡的夾層中設(shè)有折疊裝置，所述護(hù)眼裝置的兩側(cè)均縫制有護(hù)耳裝置，且兩個(gè)護(hù)耳裝置通過(guò)緊固帶連接，所述護(hù)耳裝置包括護(hù)耳橡膠殼和隔音棉，所述護(hù)耳橡膠殼的內(nèi)壁上緊密貼合有隔音棉，所述緊固帶包括第一綁帶和第二綁帶，所述第一綁帶和第二綁帶通過(guò)魔術(shù)扣連接；
[0009]所述折疊裝置包括轉(zhuǎn)軸、彈性件、內(nèi)支撐片和外支撐片。所述轉(zhuǎn)軸的中部套接有彈性件，所述轉(zhuǎn)軸上位于彈性件的兩側(cè)均轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有內(nèi)支撐片，所述轉(zhuǎn)軸的兩端均轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有外支撐片，所述內(nèi)支撐片和外支撐片上設(shè)有相互匹配的限位槽。
[0010]優(yōu)選的，所述內(nèi)支撐片和外支撐片之間設(shè)有墊片，且墊片設(shè)有與內(nèi)支撐片和外支撐片的限位槽匹配的波紋槽。[0011 ]優(yōu)選的，所述護(hù)眼裝置和護(hù)耳裝置之間縫制有遮光布。
[0012]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型通過(guò)護(hù)眼裝置和護(hù)耳裝置的立體設(shè)計(jì)有效的提供空氣流動(dòng)的空間，貼合面部增強(qiáng)密閉性，時(shí)間長(zhǎng)不會(huì)悶氣，同時(shí)避免容易對(duì)眼部造成傷害，同時(shí)折疊裝置加強(qiáng)了鼻子部分的密閉性。
【附圖說(shuō)明】
[0013]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖；
[0014]圖2為圖1的a處結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]圖中:I護(hù)眼裝置、11護(hù)眼橡膠殼、12護(hù)眼填充棉層、13護(hù)眼無(wú)紡布層、2鼻卡、3折疊裝置、31轉(zhuǎn)軸、32彈性件、33內(nèi)支撐片、34墊片、35外支撐片、4護(hù)耳裝置、41護(hù)耳橡膠殼、42隔音棉、5緊固帶、51第一綁帶和52第二綁帶。
【具體實(shí)施方式】
[0016]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0017]請(qǐng)參閱圖1和圖2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩，包括護(hù)眼裝置I，所述護(hù)眼裝置I包括護(hù)眼橡膠殼11，所述護(hù)眼橡膠殼11的內(nèi)壁緊密貼合有護(hù)眼無(wú)紡布層13，且護(hù)眼橡膠殼11和護(hù)眼無(wú)紡布層13之間填充有護(hù)眼填充棉層12，所述護(hù)眼裝置I中部設(shè)有鼻卡2，所述鼻卡2的夾層中設(shè)有折疊裝置3，所述護(hù)眼裝置I的兩側(cè)均縫制有護(hù)耳裝置4，且兩個(gè)護(hù)耳裝置4通過(guò)緊固帶5連接，所述護(hù)耳裝置4包括護(hù)耳橡膠殼41和隔音棉42，所述護(hù)耳橡膠殼41的內(nèi)壁上緊密貼合有隔音棉42，所述緊固帶5包括第一綁帶51和第二綁帶52，所述第一綁帶51和第二綁帶52通過(guò)魔術(shù)扣連接；
[0018]所述折疊裝置3包括轉(zhuǎn)軸31、彈性件32、內(nèi)支撐片33和外支撐片35。所述轉(zhuǎn)軸31的中部套接有彈性件32，所述轉(zhuǎn)軸31上位于彈性件32的兩側(cè)均轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有內(nèi)支撐片33，所述轉(zhuǎn)軸31的兩端均轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有外支撐片35，所述內(nèi)支撐片33和外支撐片35上設(shè)有相互匹配的限位槽，通過(guò)調(diào)節(jié)折疊裝置3有效的防止光線從鼻卡射入。
[0019]具體而言，所述內(nèi)支撐片33和外支撐片35之間設(shè)有墊片34，且墊片34設(shè)有與內(nèi)支撐片33和外支撐片35的限位槽匹配的波紋槽，提高調(diào)節(jié)的流暢性，方便使用，同時(shí)延長(zhǎng)折疊裝置3使用壽命。
[0020]具體而言，所述護(hù)眼裝置I和護(hù)耳裝置4之間縫制有遮光布，進(jìn)一步防止光線射入。
[0021]使用時(shí)通過(guò)緊固帶5將本實(shí)用新型帶在頭部上，通過(guò)護(hù)眼裝置I和護(hù)耳裝置4的立體設(shè)計(jì)有效的提供空氣流動(dòng)的空間，貼合面部增強(qiáng)密閉性，時(shí)間長(zhǎng)不會(huì)悶氣，同時(shí)避免容易對(duì)眼部造成傷害。
[0022]盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩，包括護(hù)眼裝置(I)，其特征在于:所述護(hù)眼裝置(I)包括護(hù)眼橡膠殼(11)，所述護(hù)眼橡膠殼(11)的內(nèi)壁緊密貼合有護(hù)眼無(wú)紡布層(13)，且護(hù)眼橡膠殼(11)和護(hù)眼無(wú)紡布層(13)之間填充有護(hù)眼填充棉層(12)，所述護(hù)眼裝置(I)中部設(shè)有鼻卡(2)，所述鼻卡(2)的夾層中設(shè)有折疊裝置(3)，所述護(hù)眼裝置(I)的兩側(cè)均縫制有護(hù)耳裝置(4)，且兩個(gè)護(hù)耳裝置(4)通過(guò)緊固帶(5)連接，所述護(hù)耳裝置(4)包括護(hù)耳橡膠殼(41)和隔音棉(42)，所述護(hù)耳橡膠殼(41)的內(nèi)壁上緊密貼合有隔音棉(42)，所述緊固帶(5)包括第一綁帶(51)和第二綁帶(52)，所述第一綁帶(51)和第二綁帶(52)通過(guò)魔術(shù)扣連接； 所述折疊裝置(3)包括轉(zhuǎn)軸(31)、彈性件(32)、內(nèi)支撐片(33)和外支撐片(35)，所述轉(zhuǎn)軸(31)的中部套接有彈性件(32)，所述轉(zhuǎn)軸(31)上位于彈性件(32)的兩側(cè)均轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有內(nèi)支撐片(33)，所述轉(zhuǎn)軸(31)的兩端均轉(zhuǎn)動(dòng)安裝有外支撐片(35)，所述內(nèi)支撐片(33)和外支撐片(35)上設(shè)有相互匹配的限位槽。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩，其特征在于:所述內(nèi)支撐片(33)和外支撐片(35)之間設(shè)有墊片(34)，且墊片(34)設(shè)有與內(nèi)支撐片(33)和外支撐片(35)的限位槽匹配的波紋槽。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教育心理學(xué)用實(shí)驗(yàn)用眼罩，其特征在于:所述護(hù)眼裝置(I)和護(hù)耳裝置(4)之間縫制有遮光布。
【文檔編號(hào)】A61F9/04GK205459343SQ201620147915
【公開(kāi)日】2016年8月17日
【申請(qǐng)日】2016年2月29日
【發(fā)明人】易素紅
【申請(qǐng)人】長(zhǎng)沙師范學(xué)院