一種便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器的制造方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型采用在傳音管中部設(shè)置控制盒并通過(guò)控制盒中設(shè)置的各個(gè)模塊相配合的方式，通過(guò)三級(jí)開(kāi)關(guān)選擇所需的模式；當(dāng)選擇正常模式時(shí)控制盒不工作，使得其與普通聽(tīng)診器一樣正常聽(tīng)診；當(dāng)選擇接收模式時(shí)，通過(guò)信號(hào)接收模塊將信號(hào)傳遞給信號(hào)處理器模塊，通過(guò)處理器處理以后傳遞給聲音模塊，通過(guò)聲音模塊轉(zhuǎn)變成聲音，使佩戴者能夠聽(tīng)到和發(fā)射信號(hào)聽(tīng)診器一樣的振動(dòng)，便于會(huì)診和教學(xué)；當(dāng)選擇教學(xué)模式時(shí)，由設(shè)置在聽(tīng)診盒中的聲音收集模塊采集振動(dòng)信息，并將其傳遞給信號(hào)處理模塊，然后將其傳遞給信號(hào)發(fā)射模塊，使得處在接收模式的聽(tīng)診器進(jìn)行共同聽(tīng)診；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、在同等資源條件下最大限度的發(fā)揮了其實(shí)用價(jià)值，值得推廣和應(yīng)用。
【專(zhuān)利說(shuō)明】一種便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】
[0002]本實(shí)用新型屬于醫(yī)學(xué)教學(xué)用具【技術(shù)領(lǐng)域】，具體涉及一種便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器。
【背景技術(shù)】
[0003]目前，在臨床診斷的過(guò)程中，所用的聽(tīng)診器往往只能一個(gè)人使用，然而在進(jìn)行會(huì)診或者教學(xué)時(shí)，常常只能先由一位進(jìn)行聽(tīng)診，然后再按照順序進(jìn)行聽(tīng)診，不僅影響聽(tīng)診質(zhì)量而且也增加了患者的痛苦，在CN 202422546 U中公開(kāi)了一種新型教學(xué)用聽(tīng)診器，包括聽(tīng)診盒、傳音管和聽(tīng)頭，其特征在于:還包括連接管，該連接管與聽(tīng)診盒相連接，在所述的連接管上通過(guò)傳音管連接有至少三個(gè)聽(tīng)頭。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是:能將聽(tīng)到聲音及時(shí)的傳遞給每一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)員，提高了學(xué)習(xí)的效率；增加了增音器，提高了聲音的音量；同時(shí)電子計(jì)數(shù)器的設(shè)置，使得在聽(tīng)診的時(shí)候同時(shí)計(jì)數(shù)，使用方便。其在使用時(shí)往往由于聽(tīng)診器管的長(zhǎng)度而使得幾名聽(tīng)診人員擠在一起，十分不便；因此需要一種能夠進(jìn)行無(wú)線(xiàn)聽(tīng)診的裝置。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0004]本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便不僅能夠單獨(dú)使用而且也能夠配合其他聽(tīng)診器使用的便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器。
[0005]實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的所采用的技術(shù)方案是:一種便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器，包括聽(tīng)頭、傳音管、聽(tīng)診盒和控制盒，所述傳音管中部設(shè)置控制盒，所述控制盒內(nèi)設(shè)置聲音收集模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)發(fā)射模塊、信號(hào)接收模塊、聲音模塊和開(kāi)關(guān)，所述聲音收集模塊設(shè)置在聽(tīng)診盒中，所述信號(hào)處理模塊通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與聲音收集模塊相連接，所述信號(hào)處理模塊與信號(hào)發(fā)射模塊相連接，所述信號(hào)接收模塊與信號(hào)處理模塊相連接，所述信號(hào)處理模塊與聲音模塊相連接，所述開(kāi)關(guān)與信號(hào)處理模塊相連接。
[0006]所述開(kāi)關(guān)為三級(jí)開(kāi)關(guān)，包括正常模式、接收模式和教學(xué)模式。
[0007]所述控制盒內(nèi)設(shè)置鋰電池并與聲音收集模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)發(fā)射模塊、信號(hào)接收模塊、聲音模塊和開(kāi)關(guān)相連接。
[0008]本實(shí)用新型采用在傳音管中部設(shè)置控制盒并通過(guò)控制盒中設(shè)置的各個(gè)模塊相配合的方式，通過(guò)三級(jí)開(kāi)關(guān)選擇所需的模式；當(dāng)選擇正常模式時(shí)控制盒不工作，使得其與普通聽(tīng)診器一樣正常聽(tīng)診；當(dāng)選擇接收模式時(shí)，通過(guò)信號(hào)接收模塊將信號(hào)傳遞給信號(hào)處理器模塊，通過(guò)處理器處理以后傳遞給聲音模塊，通過(guò)聲音模塊轉(zhuǎn)變成聲音，使佩戴者能夠聽(tīng)到和發(fā)射信號(hào)聽(tīng)診器一樣的振動(dòng)，便于會(huì)診和教學(xué)；當(dāng)選擇教學(xué)模式時(shí)，由設(shè)置在聽(tīng)診盒中的聲音收集模塊采集振動(dòng)信息，并將其傳遞給信號(hào)處理模塊，然后將其傳遞給信號(hào)發(fā)射模塊，使得處在接收模式的聽(tīng)診器進(jìn)行共同聽(tīng)診；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、在同等資源條件下最大限度的發(fā)揮了其實(shí)用價(jià)值，值得推廣和應(yīng)用。
【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】[0009]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述:
[0010]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]如圖1所示:一種便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器，包括聽(tīng)頭1、傳音管9、聽(tīng)診盒8和控制盒，所述傳音管中部設(shè)置控制盒，所述控制盒內(nèi)設(shè)置聲音收集模塊7、信號(hào)處理模塊2、信號(hào)發(fā)射模塊3、信號(hào)接收模塊4、聲音模塊5和開(kāi)關(guān)6，所述聲音收集模塊7設(shè)置在聽(tīng)診盒8中，所述信號(hào)處理模塊2通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與聲音收集模塊7相連接，所述信號(hào)處理模塊2與信號(hào)發(fā)射模塊3相連接，所述信號(hào)接收模塊4與信號(hào)處理模塊2相連接，所述信號(hào)處理模塊2與聲音模塊5相連接，所述開(kāi)關(guān)6與信號(hào)處理模塊2相連接。
[0012]所述開(kāi)關(guān)6為三級(jí)開(kāi)關(guān)，包括正常模式、接收模式和教學(xué)模式。
[0013]所述控制盒內(nèi)設(shè)置鋰電池10并與聲音收集模塊7、信號(hào)處理模塊2、信號(hào)發(fā)射模塊
3、信號(hào)接收模塊3、聲音模塊5和開(kāi)關(guān)6相連接。
[0014]本實(shí)用新型采用在傳音管中部設(shè)置控制盒并通過(guò)控制盒中設(shè)置的各個(gè)模塊相配合的方式，通過(guò)三級(jí)開(kāi)關(guān)選擇所需的模式；當(dāng)選擇正常模式時(shí)控制盒不工作，使得其與普通聽(tīng)診器一樣正常聽(tīng)診；當(dāng)選擇接收模式時(shí)，通過(guò)信號(hào)接收模塊將信號(hào)傳遞給信號(hào)處理器模塊，通過(guò)處理器處理以后傳遞給聲音模塊，通過(guò)聲音模塊轉(zhuǎn)變成聲音，使佩戴者能夠聽(tīng)到和發(fā)射信號(hào)聽(tīng)診器一樣的振動(dòng)，便于會(huì)診和教學(xué)；當(dāng)選擇教學(xué)模式時(shí)，由設(shè)置在聽(tīng)診盒中的聲音收集模塊采集振動(dòng)信息，并將其傳遞給信號(hào)處理模塊，然后將其傳遞給信號(hào)發(fā)射模塊，使得處在接收模式的聽(tīng)診器進(jìn)行共同聽(tīng)診；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)便、在同等資源條件下最大限度的發(fā)揮了其實(shí)用價(jià)值，值得推廣和應(yīng)用。
【權(quán)利要求】
1.一種便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器，包括聽(tīng)頭、傳音管、聽(tīng)診盒和控制盒，其特征在于:所述傳音管中部設(shè)置控制盒，所述控制盒內(nèi)設(shè)置聲音收集模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)發(fā)射模塊、信號(hào)接收模塊、聲音模塊和開(kāi)關(guān)，所述聲音收集模塊設(shè)置在聽(tīng)診盒中，所述信號(hào)處理模塊通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與聲音收集模塊相連接，所述信號(hào)處理模塊與信號(hào)發(fā)射模塊相連接，所述信號(hào)接收模塊與信號(hào)處理模塊相連接，所述信號(hào)處理模塊與聲音模塊相連接，所述開(kāi)關(guān)與信號(hào)處理模塊相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器，其特征在于:所述開(kāi)關(guān)為三級(jí)開(kāi)關(guān)，包括正常模式、接收模式和教學(xué)模式。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便于教學(xué)的多功能聽(tīng)診器，其特征在于:所述控制盒內(nèi)設(shè)置鋰電池并與聲音收集模塊、信號(hào)處理模塊、信號(hào)發(fā)射模塊、信號(hào)接收模塊、聲音模塊和開(kāi)關(guān)相連接。
【文檔編號(hào)】A61B7/02GK203524698SQ201320536459
【公開(kāi)日】2014年4月9日 申請(qǐng)日期:2013年8月30日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月30日
【發(fā)明者】劉耀波 申請(qǐng)人:南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校