專利名稱：兩用聽(tīng)診器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于醫(yī)療檢查儀器，特別是聽(tīng)診器的改進(jìn)。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的聽(tīng)診器由用于接觸患者并探聽(tīng)心臟的聽(tīng)診頭和插進(jìn)醫(yī)生耳朵的聽(tīng)診耳管 通過(guò)軟管連接。這種結(jié)構(gòu)的聽(tīng)診器在平常醫(yī)生診斷時(shí)沒(méi)有問(wèn)題。但是，在臨床教學(xué)過(guò) 程中，由于聽(tīng)診耳管只有一副，只能先由教師聽(tīng)診，然后再將聽(tīng)診耳管交給學(xué)生，盡管 可以通過(guò)教師描述自己對(duì)患者心臟跳動(dòng)狀況與學(xué)生感受對(duì)比講解，但是往往缺乏臨床感 覺(jué)，特別是對(duì)于病情不穩(wěn)定患者，有時(shí)候特殊的心臟跳動(dòng)現(xiàn)象一閃而過(guò)，無(wú)法重復(fù)，因 此，無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)生和老師同時(shí)診斷并互動(dòng)，學(xué)習(xí)效果不夠高。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型目的是提供一種用于診斷和教學(xué)使用的兩用聽(tīng)診器。具體地說(shuō)，兩用聽(tīng)診器，具有聽(tīng)診頭和聽(tīng)診耳管，其聽(tīng)診頭和聽(tīng)診耳管之間通 過(guò)多通管連接。所述多通管為三通管或四通管。且多通管開(kāi)口端裝有封閉蓋帽。多通管另外的 開(kāi)口上連接有聽(tīng)診耳管。本實(shí)用新型優(yōu)點(diǎn)是多通管上可以連接多個(gè)聽(tīng)診耳管，可以滿足教學(xué)時(shí)多人同時(shí) 聽(tīng)診的需要，由于所有聽(tīng)診者同時(shí)聽(tīng)到患者心臟跳動(dòng)情況，便于教師及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，有 助于提高教學(xué)效果。

圖為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖所示，兩用聽(tīng)診器，具有聽(tīng)診頭5和聽(tīng)診耳管1，其聽(tīng)診頭5和聽(tīng)診耳管1 之間通過(guò)多通管3連接。多通管3為優(yōu)先推薦三通管或四通管。多通管3另外的開(kāi)口上 連接有聽(tīng)診耳管1，聽(tīng)診頭5上連接有聽(tīng)診頭軟管4，聽(tīng)診頭軟管4與多通管3的一個(gè)開(kāi) 口連接，多通管3其中一個(gè)開(kāi)口通過(guò)聽(tīng)診耳管軟管2與聽(tīng)診耳管1連接。也可以在多通管3開(kāi)口端裝有封閉蓋帽6，平時(shí)擰緊在多通管開(kāi)口端，與平常聽(tīng) 診器一樣使用。在教學(xué)時(shí)需要多人聽(tīng)診，去掉封閉蓋帽6，每個(gè)開(kāi)口端連接上一副聽(tīng)診耳管1即 構(gòu)成教學(xué)聽(tīng)診器。
權(quán)利要求1.兩用聽(tīng)診器，具有聽(tīng)診頭(5)和聽(tīng)診耳管(1)，其特征是聽(tīng)診頭(5)和聽(tīng)診耳管(1) 之間通過(guò)多通管(3)連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兩用聽(tīng)診器，其特征是多通管(3)為三通管或四通管。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的兩用聽(tīng)診器，其特征是多通管(3)開(kāi)口端裝有封閉蓋帽(6)。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的兩用聽(tīng)診器，其特征是聽(tīng)診頭(5)上連接有聽(tīng)診頭軟管 (4)，聽(tīng)診頭軟管(4)與多通管(3)的一個(gè)開(kāi)口連接，多通管(3)其中一個(gè)開(kāi)口通過(guò)聽(tīng)診 耳管軟管(2)與聽(tīng)診耳管(1)連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的兩用聽(tīng)診器，其特征是多通管(3)另外的開(kāi)口上連接有 聽(tīng)診耳管(1)。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種用于診斷和教學(xué)使用的兩用聽(tīng)診器?，F(xiàn)有聽(tīng)診器無(wú)法滿足教學(xué)時(shí)多人聽(tīng)診的目的。本實(shí)用新型兩用聽(tīng)診器，具有聽(tīng)診頭和聽(tīng)診耳管，其聽(tīng)診頭和聽(tīng)診耳管之間通過(guò)多通管連接。本實(shí)用新型優(yōu)點(diǎn)是多通管上可以連接多個(gè)聽(tīng)診耳管，可以滿足教學(xué)時(shí)多人同時(shí)聽(tīng)診的需要，由于所有聽(tīng)診者同時(shí)聽(tīng)到患者心臟跳動(dòng)情況，便于教師及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，有助于提高教學(xué)效果。
文檔編號(hào)A61B7/02GK201790828SQ20102051517
公開(kāi)日2011年4月13日 申請(qǐng)日期2010年8月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年8月30日
發(fā)明者朱曉波 申請(qǐng)人:朱曉波