專利名稱：一種聽(tīng)診器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于醫(yī)療器械技術(shù)領(lǐng)域，涉及一種聽(tīng)診器。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)的聽(tīng)診器，主要由一個(gè)探頭、連通管和一個(gè)聽(tīng)筒組成，其構(gòu)造簡(jiǎn)單，使用方便。但是，當(dāng)對(duì)同一患者的同一部位，尤其是特定時(shí)間聽(tīng)診時(shí)，只能由一名大夫聽(tīng)診；當(dāng)用于教學(xué)時(shí)，由于教師和學(xué)生聽(tīng)診的時(shí)間不一，教師所描述的病情很難和學(xué)生聽(tīng)診的結(jié)果相吻合。因而，現(xiàn)有技術(shù)的聽(tīng)診器不適于醫(yī)學(xué)教學(xué)和臨床會(huì)診，不能多人對(duì)同一患者的同一部位同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)診，只能輪流進(jìn)行。由于聽(tīng)診的時(shí)間不同，聽(tīng)診的結(jié)果就難以統(tǒng)一，影響對(duì)患者病情的確診。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種克服現(xiàn)有單聽(tīng)筒聽(tīng)診器缺陷，可以供多人同時(shí)聽(tīng)診的一種聽(tīng)診器。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型是在現(xiàn)有技術(shù)聽(tīng)診器的基礎(chǔ)上改進(jìn)實(shí)現(xiàn)的一種聽(tīng)診器，由一個(gè)探頭、連通管和聽(tīng)筒組成，在連通管上設(shè)有多通連接管。多通連接管的每條通路可通過(guò)相應(yīng)的連接管接有可供多人同時(shí)聽(tīng)診的聽(tīng)筒。
使用時(shí)，如多路連接管制連接處一個(gè)聽(tīng)筒時(shí)，其他通道用相應(yīng)的封冒堵住，就相當(dāng)于普通的單聽(tīng)筒聽(tīng)診器；如需要多人同時(shí)使用，只要在多路連接管上連接處多個(gè)聽(tīng)筒即可。
本實(shí)用新型構(gòu)造簡(jiǎn)單、使用方便，可供多人同時(shí)對(duì)同一患者的同一部位同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)診，教師和學(xué)員同時(shí)聽(tīng)診可提高教學(xué)效果和水平，也可作為普通的單聽(tīng)筒聽(tīng)診器使用。在臨床會(huì)診中，可提高聽(tīng)診的準(zhǔn)確性和會(huì)診效果，有利于及時(shí)制定治療方案，使患者早日康復(fù)。


圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中1.探頭，2.連通管，3.多通連接管，4.連接管，5.聽(tīng)筒具體實(shí)施方式
實(shí)施例一根據(jù)附圖1，本實(shí)用新型一種聽(tīng)診器由探頭(1)、連通管(2)和聽(tīng)筒(5)組成，其要點(diǎn)在于連通管(2)上設(shè)有多通連接管(3)，多通連接管(3)的每條通路通過(guò)相應(yīng)的連接管(4)接有可供多人同時(shí)聽(tīng)診的聽(tīng)筒(5)。另有多個(gè)多通連接管(4)通路的封冒備用，當(dāng)只有一人使用時(shí)，將多余的聽(tīng)筒卸掉，換上封冒即可當(dāng)普通聽(tīng)診器使用。
權(quán)利要求1.一種聽(tīng)診器，由探頭(1)、連通管(2)和聽(tīng)筒(5)組成，其特征在于連通管(2)上設(shè)有多通連接管(3)。
2.如權(quán)利要求1所述的一種聽(tīng)診器，其特征在于多通連接管(3)的每條通路通過(guò)相應(yīng)的連接管(4)接有可供多人同時(shí)聽(tīng)診的聽(tīng)筒(5)。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種在現(xiàn)有技術(shù)聽(tīng)診器的基礎(chǔ)上改進(jìn)的一種聽(tīng)診器，由一個(gè)探頭、連通管和聽(tīng)筒組成，在連通管上設(shè)有多通連接管，多通連接管的每條通路可通過(guò)相應(yīng)的連接管接有可供多人同時(shí)聽(tīng)診的聽(tīng)筒；當(dāng)只接一個(gè)聽(tīng)筒時(shí)，也可當(dāng)普通的聽(tīng)診器使用。本實(shí)用新型構(gòu)造簡(jiǎn)單、使用方便，可供多人同時(shí)對(duì)同一患者的同一部位同時(shí)進(jìn)行聽(tīng)診，教師和學(xué)員同時(shí)聽(tīng)診可提高教學(xué)效果和水平；在臨床會(huì)診中，可提高聽(tīng)診的準(zhǔn)確性和會(huì)診效果。
文檔編號(hào)A61B7/02GK2848128SQ200520087740
公開(kāi)日2006年12月20日 申請(qǐng)日期2005年9月29日 優(yōu)先權(quán)日2005年9月29日
發(fā)明者姜會(huì)福, 朱興春, 孔凡平, 王英, 張廣會(huì) 申請(qǐng)人:姜會(huì)福