專利名稱：一種分類識別組合書包的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習用具，是一種分類自組合信息啟智書包。
書包屬于一種學習用具，目前的書包雖然在結構、款式和用材方面都有較大的發(fā)展和技術進步，但其基本結構和使用方法仍停留在傳統(tǒng)的包或袋的散裝信息載體或書本的原始或粗放的水平。
本實用新型的目的在于克服上述已知技術存在的不足，從而提供一種可分類識別組合書包。
本實用新型的目的是通過如下方式完成的該書包是由外包和內包組成，其中外包一面帶有透明軟性薄膜活頁夾層，夾層內帶有活頁示警信息卡，內包為不同顏色大小相同的一疊，每個內包帶有透明材料的夾層，夾層內帶有各類學習信息卡，每個內包邊沿帶有不同的觸覺標識牌。
外包的材料可為皮、革、布、化纖等材料，內包的各類學習用卡，標準卡必配，非標準卡成品與半成品均可自選。
本實用新型具有如下優(yōu)點具有色彩、視覺和習慣分類作用，方便學生取用和存放書本，提高學習效率，各信息卡的組合可滿足學生的學習興趣、好奇心、，創(chuàng)造性乃至交通步行的安全示警多種要求，功能多樣，經常使用會培養(yǎng)學生養(yǎng)成視覺、觸覺與思維、行為對應諧調的良好習慣，特別是有條理、高效率地取用和存放書本的良好習慣，加上必備的信息卡，內容豐富多彩，可滿足學生的多樣化、個性化需求。
下面配合附圖對本實用新型作進一步描述


圖1.是本實用新型外形圖圖2.是外包結構圖圖3.是內包結構圖在
圖1中，(1)外包，(2)背帶，(3)外包夾層。
在圖3中，(4)內包，(5)內包夾層，(6)標識牌。
實施例外包除貼身外的另一面帶有透明夾層，內包尺寸為20.3×14×1.5－-21×15×1.8(單位厘米)，內包共有10個，分紅黃藍，黑白灰和紫橙綠青十種顏色，標識牌分為三角形、圓形、方形等10種不同幾何形狀。
權利要求一種分類識別組合書包，由外包和內包組成，其特征在于外包一面帶有透明軟性薄膜活頁夾層，夾層內帶有活頁示警信息卡，內包為不同顏色大小相同的一疊，每個內包帶有透明材料的夾層，夾層內帶有各類學習信息卡，每個內包邊沿帶有不同的觸覺標識牌。
專利摘要一種分類識別組合書包，由外包和內包組成，外包和內包均帶有透明的夾層。外包夾層帶有示警卡或圖片卡，內包分為不同顏色，夾層內帶有各類學習信息卡，各內包帶有不同的標識牌。本實用新型可培養(yǎng)學生視、觸、思、做協(xié)調一致的好習慣，有條理的取用和存放習慣，同時還通過信息卡的內容變換滿足學生的多樣化的學習、娛樂、審美要求。
文檔編號A45C3/00GK2239742SQ9620020
公開日1996年11月13日 申請日期1996年2月28日 優(yōu)先權日1996年2月28日
發(fā)明者鄒曉輝 申請人:鄒曉輝