專利名稱：便攜式多能書包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于生活日用品的包箱領(lǐng)域，即提供一種便攜式多能書包。
目前，隨著改革開放的進行，各種文體教育事業(yè)突飛猛進，學生對書包的要求不只是新穎美觀，還要實用有利于攜帶和對書的整齊保管?，F(xiàn)有專利中的實用書包，包外沒有特殊的創(chuàng)造，包內(nèi)只是網(wǎng)格式的，對書雖有一定的保管作用，但其占用體積大，實用性差，而且學生騎車時攜帶也不方便，書包在自行車后貨架上夾著總有隨時振掉的可能，只好用背帶捆于車上。
本實用新型彌補了上述的不足，不僅使用時有利于書或文件的保管，還有利于隨身攜帶；該書包是在普通書包上加兩個懸掛裝置，以利于騎車攜掛在自行車前把或后貨架上，在包兩側(cè)各加一條強力帶裝置，用來增加包的橫向拉力或做公文包的提手，做夏日攜帶汗巾的夾帶；在包內(nèi)加兩組活頁板，通過對兩組活頁板的折變形，對書包內(nèi)的書或公文包內(nèi)的文件起到防折、防竄、防亂的作用。
本實用新型所提及的便攜式多能書包，其實施例之一如圖(1)～(8)所示。
圖(1)，是便攜式多能書包的總圖。序號1為包體；序號2為懸掛裝置；序號3為強力帶；序號4為包內(nèi)活頁板；序號5為提手；序號6為包鎖或帶別；序號7為背帶；序號8為方環(huán)組。
圖(2)，是包背面懸掛裝置安裝圖。序號1為方環(huán)組，它與包體縫制或鉚接；序號2為掛鉤，其小鉤與方環(huán)組方環(huán)扣掛，大鉤與自行車貨架扣掛，扣掛后的包因鉤內(nèi)阻尼彈簧片的作用，使包不會從車掉下。序號1和3為串背帶用的方環(huán)組。
圖(3)，是掛鉤制作圖。序號1是用中碳薄鋼板壓制成型的S形鉤；序號2是與S型鉤鉚接的起阻尼作用的薄彈簧鋼片；序號3是鉚釘。
圖(4)，是安裝在包內(nèi)起防折、防竄、防亂作用的活頁板制作圖。圖中B為布，S為硬質(zhì)薄塑料板，F(xiàn)為縫制線。圖中設包長為A，包寬為B，包高為C，尺寸比例如圖所示。
圖(5)，是活頁板安裝圖。序號1為活頁板上部；序號2為活頁板下部。F邊都縫制于包邊中心線上。
圖(6)，是活頁板安裝后的基本變形圖。使用時可按實際需要綜合變形為需要的空間，使放入其中的書或文件平整、完好、無損。
圖(7)，是強力帶或背帶制作圖。其上的帶是通用的皮革或尼龍帶制作，并根據(jù)需要配上帶別或方環(huán)。使用時竄入包上對應部位的方環(huán)上。序號1為帶，序號2為帶別。
圖(8)，是方環(huán)組制作圖。序號1為方環(huán)；序號2為通用帶；帶與包上指定位置縫制或鉚接。
綜上所述，包體的懸掛裝置，活頁板，強力帶構(gòu)成了包的特征。攜帶時能背、提、掛、性能上有防折、防竄、防亂作用，功能上既能做書包、公文包，又能做通用包和掛包。該實用新型的進一步改善是在書包的規(guī)格系列化的條件下進行實施，更有利于學生及民用。
權(quán)利要求1.一種便攜式多能書包或便攜式多能包，其特征在于由包的懸掛裝置、活頁板及強力帶所組成。
2.按照權(quán)利要求“1”所述的便攜式多能書包，其特征在于所說懸掛裝置由掛鉤和方環(huán)組構(gòu)成一套，方環(huán)組縫制于包后面圖(2)指定位置。
3.按照權(quán)利要求“2”所述的便攜式多能書包，其特征在于所說的掛鉤是用鋼板壓型后與鋼片鉚接成型。
4.按照權(quán)利要求“1”所述的便攜式多能書包，其特征在于所說的活頁板組成后，其F端縫制于包側(cè)邊的中性線上。
5.按照權(quán)利要求“4”所述的便攜式多能書包，其特征在于所說的活頁板圖(4)其用布和硬質(zhì)薄塑料板制成。制成后有圖的基本變形能力。
專利摘要便攜式多能書包實用新型為學生及工作人員提供一種攜帶方便的提包、通用書包及公文包。它的主要組成是包、懸掛裝置、活頁板和強力帶等。利用懸掛裝置使本包掛在自行車前小把或后貨架上；利用活頁板的變形可對書或文件起到防折、防亂、防竄的保護作用；利用強力帶提高書包的拉力，做公文包的提手帶，做掛包的懸掛裝置，同時還可按需做掛衣物、毛巾、雨披等的夾帶。
文檔編號A45C3/00GK2087001SQ90213689
公開日1991年10月23日 申請日期1990年8月14日 優(yōu)先權(quán)日1990年8月14日
發(fā)明者姜長平, 姜長和, 姜長友 申請人:姜長平