本發(fā)明涉及一種校服，具體涉及一種小學(xué)生穿的校服。

背景技術(shù)：

現(xiàn)代都市，機(jī)動(dòng)車數(shù)量龐大，并且日益增多，大規(guī)模數(shù)量的汽車排放尾氣等原因?qū)е铝遂F霾氣候的形成。小學(xué)生體質(zhì)較弱，若長(zhǎng)期呼吸被霧霾污染的空氣，容易導(dǎo)致各種呼吸疾病的發(fā)生，對(duì)小學(xué)生的身體健康不益。此外，目前的小學(xué)生的校服都不具有防水的功能，當(dāng)遇到下雨天時(shí)，若小學(xué)生的衣服被雨水淋濕，容易使小學(xué)生受凍生病。另外，小學(xué)生的安全意識(shí)薄弱，容易相信陌生人，因而，導(dǎo)致越來越多的小學(xué)生被拐賣的事件發(fā)生。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明提供一種小學(xué)生穿的校服，解決了小學(xué)生的校服不具有防水的功能，在下雨天容易被淋濕，導(dǎo)致小學(xué)生受凍生病，另外，目前的空氣污染較為嚴(yán)重，小學(xué)生長(zhǎng)期呼吸到霧霾，不利于其身體健康；此外，小學(xué)生容易相信陌生人，容易發(fā)生被拐賣事件的問題。

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明提供了如下的技術(shù)方案：

本發(fā)明一種小學(xué)生穿的校服，包括校服本體，所述校服本體包括帽子，所述帽子的前端的兩側(cè)分別縫制有防護(hù)罩和連接片，所述防護(hù)罩向內(nèi)一側(cè)連接有口罩，且所述口罩的兩側(cè)均縫合有彈性綁帶，所述防護(hù)罩的自由端縫合有粘刺，所述連接片的自由端縫合有粘毛，所述防護(hù)罩和連接片通過粘毛和粘刺相連接；所述校服本體領(lǐng)口內(nèi)側(cè)縫合有防水袋，且該防水袋內(nèi)放有追蹤芯片；所述校服本體的下擺處縫合有拉鏈，所述校服本體通過拉鏈連接防水衣；所述校服本體的前片、后片和袖片上均縫合有反光條。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述防水衣套在校服本體的外側(cè)。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述校服本體的一個(gè)前片內(nèi)部縫合有內(nèi)口袋，且該內(nèi)口袋通過拉鏈拉合。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述內(nèi)口袋內(nèi)存放有拆卸下來的防水衣。

作為本發(fā)明的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述口罩的背面縫合有粘刺，所述防護(hù)罩上縫合有與該粘刺相對(duì)應(yīng)的粘毛，所述口罩通過粘毛和粘刺粘貼在防護(hù)罩上。

本發(fā)明所達(dá)到的有益效果是：通過在校服內(nèi)縫入防水袋，并在防水袋內(nèi)放入追蹤芯片，便于家長(zhǎng)能夠及時(shí)的找到小學(xué)生，能夠防止小學(xué)生丟失；再在校服的防護(hù)罩內(nèi)粘貼口罩，能夠在霧霾天氣中，使小學(xué)生及時(shí)的戴上口罩，避免吸入過多的霧霾，影響小學(xué)生的身體健康；再在校服的下擺設(shè)置拉鏈，并通過拉鏈在校服外套上防水衣，通過防水衣能夠在下雨天將雨水隔開，避免雨水淋濕小學(xué)生的衣服，使小學(xué)生受涼生病。

附圖說明

附圖用來提供對(duì)本發(fā)明的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本發(fā)明的實(shí)施例一起用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的限制。

在附圖中：

圖1是本發(fā)明一種小學(xué)生穿的校服的整體結(jié)構(gòu)圖；

圖2是本發(fā)明一種小學(xué)生穿的校服的防水衣的主視圖；

圖中：1、校服本體；2、帽子；3、防護(hù)罩；4、口罩；5、彈性綁帶；6、粘刺；7、連接片；8、粘毛；9、反光條；10、防水袋；11、追蹤芯片；12、內(nèi)口袋；13、拉鏈；14、防水衣。

具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實(shí)施例僅用于說明和解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。

實(shí)施例：如圖1-2所示，本發(fā)明一種小學(xué)生穿的校服，包括校服本體1，校服本體1包括帽子2，帽子2的前端的兩側(cè)分別縫制有防護(hù)罩3和連接片7，便于在天氣較冷的時(shí)候，使小學(xué)生將防護(hù)罩3和連接片7連接起來，能夠起到保暖作用；防護(hù)罩3向內(nèi)一側(cè)連接有口罩4，且口罩4的兩側(cè)均縫合有彈性綁帶5，便于在霧霾天氣中，使小學(xué)生能夠?qū)⒖谡?戴上，起到防霧霾的作用；防護(hù)罩3的自由端縫合有粘刺6，連接片7的自由端縫合有粘毛8，防護(hù)罩3和連接片7通過粘毛8和粘刺6相連接，粘毛8和粘刺6連接，不僅能夠粘貼緊固，且拆卸方便；校服本體1領(lǐng)口內(nèi)側(cè)縫合有防水袋10，能夠保護(hù)內(nèi)部的追蹤芯片11，避免追蹤芯片11杯水浸濕，使追蹤芯片11受損；且該防水袋10內(nèi)放有追蹤芯片11，能夠在小學(xué)生失蹤時(shí)，通過追蹤芯片11能夠及時(shí)找到小學(xué)生；校服本體1的下擺處縫合有拉鏈13，校服本體1通過拉鏈13連接防水衣14，便于將防水衣14固定在校服的外側(cè)，不會(huì)影響到校服的穿著；校服本體1的前片、后片和袖片上均縫合有反光條9，便于通過反光條9反射光，方便道路上的司機(jī)看清楚小學(xué)生，避免撞到小學(xué)生。

防水衣14套在校服本體1的外側(cè)。

校服本體1的一個(gè)前片內(nèi)部縫合有內(nèi)口袋12，且該內(nèi)口袋12通過拉鏈13拉合。

內(nèi)口袋12內(nèi)存放有拆卸下來的防水衣14。

口罩4的背面縫合有粘刺6，防護(hù)罩3上縫合有與該粘刺6相對(duì)應(yīng)的粘毛8，口罩4通過粘毛8和粘刺6粘貼在防護(hù)罩3上。

具體的，在使用時(shí)，當(dāng)遇到下雨天時(shí)，小學(xué)生將防水衣14套在校服的外面，然后通過拉鏈13將防水衣14固定在校服的外面，不會(huì)影響到小學(xué)生穿校服；當(dāng)不再下雨時(shí)，小學(xué)生將防水衣14脫下來，待防水衣14晾干后，再將防水衣14折疊放入校服的內(nèi)口袋12中；當(dāng)小學(xué)生走丟時(shí)，父母能夠通過校服內(nèi)的追蹤芯片11找到小學(xué)生；當(dāng)遇到霧霾的天氣時(shí)，小學(xué)生將帽子2側(cè)面的防護(hù)罩3內(nèi)的口罩4戴上，能夠避免小學(xué)生呼吸到霧霾，且當(dāng)天氣較冷時(shí)，小學(xué)生還可以將防護(hù)罩3與連接片7通過粘毛8和粘刺6連接起來，能夠起到保暖的作用。

該種小學(xué)生穿的校服，通過在校服內(nèi)縫入防水袋10，并在防水袋10內(nèi)放入追蹤芯片11，便于家長(zhǎng)能夠及時(shí)的找到小學(xué)生，能夠防止小學(xué)生丟失；再在校服的防護(hù)罩3內(nèi)粘貼口罩4，能夠在霧霾天氣中，使小學(xué)生及時(shí)的戴上口罩4，避免吸入過多的霧霾，影響小學(xué)生的身體健康；再在校服的下擺設(shè)置拉鏈13，并通過拉鏈13在校服外套上防水衣14，通過防水衣14能夠在下雨天將雨水隔開，避免雨水淋濕小學(xué)生的衣服，使小學(xué)生受涼生病。

最后應(yīng)說明的是：以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本發(fā)明，盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種小學(xué)生穿的校服，包括校服本體、帽子、防護(hù)罩、口罩、彈性綁帶、粘刺、連接片、粘毛、反光條、防水袋、追蹤芯片、內(nèi)口袋、拉鏈和防水衣，通過在校服內(nèi)縫入防水袋，并在防水袋內(nèi)放入追蹤芯片，便于當(dāng)小學(xué)生走丟后，家長(zhǎng)能夠及時(shí)的找到小學(xué)生，能夠避免小學(xué)生被拐；再在校服的防護(hù)罩內(nèi)粘貼口罩，能夠在霧霾天氣中，使小學(xué)生及時(shí)的戴上口罩，避免吸入過多的霧霾，影響小學(xué)生的身體健康，且在天氣較冷的時(shí)候，能夠?qū)⒎雷o(hù)罩和連接片連接起來，起到保暖的作用；再在校服的下擺設(shè)置拉鏈，并通過拉鏈在校服外套上防水衣，通過防水衣能夠在下雨天將雨水隔開，避免雨水淋濕小學(xué)生的衣服，使小學(xué)生受涼生病。

技術(shù)研發(fā)人員：楊國(guó)項(xiàng)
受保護(hù)的技術(shù)使用者：無錫市南長(zhǎng)街小學(xué)
技術(shù)研發(fā)日：2017.06.28
技術(shù)公布日：2017.09.08