一種帶筆盒的學(xué)習(xí)桌的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種帶筆盒的學(xué)習(xí)桌,所述學(xué)習(xí)桌包括桌面本體和兩個(gè)筆盒體,所述兩個(gè)筆盒體分別位于桌面本體的兩側(cè);所述筆盒體的下表面與桌面本體下表面位于同一平面;通過(guò)設(shè)置在筆盒體內(nèi)的預(yù)埋螺母,連接于筆盒體與桌面本體之間的連接桿和設(shè)置在桌面本體上的偏心輪三者之間的配合,筆盒體與桌面本體固定連接。該學(xué)習(xí)桌在桌面本體兩側(cè)固定連接了兩個(gè)筆盒,方便使用者放置文具及其他小的用品,筆盒的下表面和桌面下表面平齊,不容易碰傷身體;通過(guò)預(yù)埋螺母、連接桿和偏心輪的配合,使得連接牢固,且便于安裝和拆卸。
【專利說(shuō)明】一種帶筆盒的學(xué)習(xí)桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種桌子,特別涉及一種適用于學(xué)生使用的帶筆盒的學(xué)習(xí)桌。
【背景技術(shù)】
[0002]目前市場(chǎng)上的學(xué)習(xí)桌一般采取在桌子下方設(shè)置抽屜的方式來(lái)收納使用者的文具等物品,但是如果抽屜大小與桌面一致,則空間過(guò)大,不方便小的文具的尋找和使用;而如果是小的抽屜,則往往設(shè)置于桌面下的一角,使用者在使用時(shí),尤其是好動(dòng)的兒童少年,容易碰撞到抽屜的一角,而導(dǎo)致受傷。同時(shí)目前的儲(chǔ)物空間如抽屜等,一般采用螺絲固定等方式進(jìn)行固定,不能多次重復(fù)拆卸,且安裝不牢固。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型針對(duì)以上缺點(diǎn),提供了一種帶筆盒的學(xué)習(xí)桌,以達(dá)到結(jié)構(gòu)合理,既方便使用者存放取用小的文具,同時(shí)使用者不容易碰傷,且固定牢靠的目的。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采取下述技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):
[0005]一種帶筆盒的學(xué)習(xí)桌,包括桌面本體和兩個(gè)筆盒體,所述兩個(gè)筆盒體分別位于桌面本體的兩側(cè);所述筆盒體的下表面與桌面本體下表面位于同一平面;通過(guò)設(shè)置在筆盒體內(nèi)的預(yù)埋螺母,連接于筆盒體與桌面本體之間的連接桿和設(shè)置在桌面本體上的偏心輪三者之間的配合,筆盒體與桌面本體固定連接。
[0006]進(jìn)一步,所述筆盒體包括邊框,中間的盒體和盒體兩端的連接部位,其中邊框和盒體兩端的連接部位一體成型。
[0007]進(jìn)一步,所述盒體包括盒底和盒蓋,所述盒底固定連接與邊框上,盒蓋可轉(zhuǎn)動(dòng)地與盒底相連接。
[0008]進(jìn)一步,所述盒底的一側(cè)邊設(shè)有卡口,盒蓋相對(duì)應(yīng)的一側(cè)邊設(shè)有卡塊,所述卡塊和卡口相配合。
[0009]進(jìn)一步,所述盒體兩端的連接部位的上表面分別設(shè)有一個(gè)半球形凹槽。
[0010]進(jìn)一步,所述預(yù)埋螺母位于盒體兩端連接部位的下側(cè)面設(shè)置的卡槽內(nèi)。
[0011]進(jìn)一步,所述偏心輪設(shè)置在桌面本體的下側(cè)面。
[0012]進(jìn)一步,所述盒體兩端連接部位的下側(cè)還設(shè)有加強(qiáng)筋。
[0013]總之,本實(shí)用新型的有益效果為:該學(xué)習(xí)桌在桌面本體兩側(cè)固定連接了兩個(gè)筆盒,方便使用者放置文具及其他小的用品,筆盒的下表面和桌面下表面平齊,不容易碰傷身體;通過(guò)預(yù)埋螺母、連接桿和偏心輪的配合,使得連接牢固,且便于安裝和拆卸。
[0014]進(jìn)一步的,所述邊框和盒體連接部位一體成型,制造方便,且連接牢靠。
[0015]進(jìn)一步的,所述盒底和盒蓋通過(guò)卡塊和卡口的配合實(shí)現(xiàn)兩者的閉合和打開(kāi),操作簡(jiǎn)單,同時(shí)便于整理。
[0016]進(jìn)一步的,盒體連接部位的上表面分別設(shè)有一個(gè)半球形凹槽,可充分利用空間,便于放置隨時(shí)使用的如橡皮等工具或者其他物品。
[0017]進(jìn)一步的,預(yù)埋螺母位于盒體下側(cè)面卡槽內(nèi),一方面美觀,另一方面連接可靠。
[0018]進(jìn)一步的,偏心輪位于桌面本體下方,美觀安全。
[0019]進(jìn)一步的,盒體兩端連接部位下側(cè)面設(shè)有加強(qiáng)筋,加強(qiáng)盒體兩端連接部位的強(qiáng)度。
【專利附圖】
【附圖說(shuō)明】
[0020]圖1是本實(shí)用新型一個(gè)實(shí)施例中帶筆盒的學(xué)習(xí)桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0021]圖2是圖1中筆盒的局部放大圖。
[0022]圖3是圖1中學(xué)習(xí)桌桌面背面的示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0023]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)描述。
[0024]圖1是本實(shí)用新型一個(gè)實(shí)施例中帶筆盒的學(xué)習(xí)桌的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1中筆盒的局部放大圖,圖3是圖1中學(xué)習(xí)桌桌面背面的示意圖。結(jié)合圖1、圖2和圖3可知,本實(shí)施例中的帶筆盒的學(xué)習(xí)桌,包括桌面本體I和兩個(gè)筆盒體2。
[0025]其中兩個(gè)筆盒體2分別位于桌面本體I的兩側(cè)。
[0026]筆盒體2的下表面與桌面本體I下表面位于同一水平面上。
[0027]筆盒體2包括邊框,中間的盒體和盒體兩端的連接部位,優(yōu)選的,邊框和盒體兩端的連接部位一體成型。
[0028]盒體包括盒底21和盒蓋22,所述盒底21固定連接與邊框上,盒蓋22可轉(zhuǎn)動(dòng)地與盒底21相連接。
[0029]盒底21的一側(cè)邊設(shè)有卡口 211,盒蓋22相對(duì)應(yīng)的一側(cè)邊設(shè)有卡塊221,所述卡塊221和卡口 211相配合,實(shí)現(xiàn)盒蓋22的扣緊和打開(kāi)。
[0030]盒體兩端連接部位的下側(cè)面設(shè)置有卡槽25,預(yù)埋螺母263位于該卡槽25內(nèi)。
[0031]卡槽25與盒體的邊框連接的部位設(shè)有橫向通孔,桌面本體I相對(duì)應(yīng)的位置也設(shè)有橫向連接孔,其中所述連接孔的一端與盒體的橫向通孔相配合,另一端上方設(shè)有通孔,即桌面本體I的下表面設(shè)有一個(gè)通孔。
[0032]偏心輪261位于桌面本體I的通孔內(nèi),連接桿262位于橫向連接孔內(nèi),一端與偏心輪262固定連接,另一端穿過(guò)盒體的橫向通孔,與預(yù)埋螺母263相配合,完成桌面本體I和筆盒體2的牢固連接。
[0033]盒體兩端的連接部位的上表面還分別設(shè)有一個(gè)半球形凹槽23,可用于放置一些小的物品。
[0034]盒體兩端連接部位的下側(cè)還設(shè)有加強(qiáng)筋24,用于加強(qiáng)筆盒體2的強(qiáng)度。
[0035]雖然本實(shí)用新型已以較佳實(shí)施例披露如上,但本實(shí)用新型并非限定于此。任何本領(lǐng)域技術(shù)人員,在不脫離本實(shí)用新型的精神和范圍內(nèi),均可作各種更動(dòng)與修改,因此本實(shí)用新型的保護(hù)范圍應(yīng)當(dāng)以權(quán)利要求所限定的范圍為準(zhǔn)。
【權(quán)利要求】
1.一種帶筆盒的學(xué)習(xí)桌,其特征在于,所述學(xué)習(xí)桌包括桌面本體和兩個(gè)筆盒體,所述兩個(gè)筆盒體分別位于桌面本體的兩側(cè);所述筆盒體的下表面與桌面本體下表面位于同一平面;通過(guò)設(shè)置在筆盒體內(nèi)的預(yù)埋螺母,連接于筆盒體與桌面本體之間的連接桿和設(shè)置在桌面本體上的偏心輪三者之間的配合,筆盒體與桌面本體固定連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)桌,其特征在于,所述筆盒體包括邊框,中間的盒體和盒體兩端的連接部位,其中邊框和盒體兩端的連接部位一體成型。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的學(xué)習(xí)桌,其特征在于,所述盒體包括盒底和盒蓋,所述盒底固定連接與邊框上,盒蓋可轉(zhuǎn)動(dòng)地與盒底相連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的學(xué)習(xí)桌,其特征在于,所述盒底的一側(cè)邊設(shè)有卡口,盒蓋相對(duì)應(yīng)的一側(cè)邊設(shè)有卡塊,所述卡塊和卡口相配合。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)桌,其特征在于,所述盒體兩端的連接部位的上表面分別設(shè)有一個(gè)半球形凹槽。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)桌,其特征在于,所述預(yù)埋螺母位于盒體兩端連接部位的下側(cè)面設(shè)置的卡槽內(nèi)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)桌,其特征在于,所述偏心輪設(shè)置在桌面本體的下側(cè)面。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)桌,其特征在于,所述盒體兩端連接部位的下側(cè)還設(shè)有加強(qiáng)筋。
【文檔編號(hào)】A45C11/34GK204071119SQ201420489817
【公開(kāi)日】2015年1月7日 申請(qǐng)日期:2014年8月28日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月28日
【發(fā)明者】楊潤(rùn)強(qiáng) 申請(qǐng)人:杭州護(hù)童科技有限公司