可錄音鉛筆盒的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種可錄音鉛筆盒，是在普通鉛筆盒的盒蓋上增設了錄放音集成電路，當需要錄音時，可以按下錄音按鈕將聲音信號記錄存儲，當需要重聽時，按下播放按鈕就可以將錄制的聲音信號進行重放從內置的揚聲器中傳出，這樣就可以聽到錄音信息了。本發(fā)明的有益效果是，給鉛筆盒增加了錄放音功能，方便學生記錄信息。例如作業(yè)信息，往往有些學生會忘記當天本該完成的作業(yè)，當老師布置作業(yè)后，學生就可以用錄音的方式將需完成的作業(yè)信息進行記錄，回到家后只需按下播放按鈕就可以重聽作業(yè)信息，再也不會忘記了。本發(fā)明設計簡單，易于生產，使用效果顯著。
【專利說明】
可錄音鉛筆盒

【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及一種鉛筆盒，具體是一種可錄音鉛筆盒。

【背景技術】
[0002]目前，公知的鉛筆盒是學生常用的文具之一，可以用來存放鉛筆、筆刨、橡皮等用品。市場上的鉛筆盒除了外形略有不同之外，存儲用具的功能都是相同的，并沒有什么特別的功能，功能比較單一。


【發(fā)明內容】

[0003]為了克服現(xiàn)有鉛筆盒功能單一的缺點，本發(fā)明提供了一種新型的可錄音鉛筆盒，它主要是在普通鉛筆盒的基礎上增加了錄音及放音的功能，當需要錄音時，可以將聲音信號錄制下來。
[0004]本發(fā)明解決其技術問題所采用的技術方案是:本發(fā)明是在普通鉛筆盒的盒蓋上增設了錄放音集成電路，當需要錄音時，可以按下錄音按鈕將聲音信號記錄存儲，當需要重聽時，按下播放按鈕就可以將錄制的聲音信號進行重放從內置的揚聲器中傳出，這樣就可以聽到錄音信息了。
[0005]本發(fā)明的有益效果是，給鉛筆盒增加了錄放音功能，方便學生記錄信息。例如作業(yè)信息，往往有些學生會忘記當天本該完成的作業(yè)，當老師布置作業(yè)后，學生就可以用錄音的方式將需完成的作業(yè)信息進行記錄，回到家后只需按下播放按鈕就可以重聽作業(yè)信息，再也不會忘記了。本發(fā)明設計簡單，易于生產，使用效果顯著。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0006]下面結合附圖和實施例對本發(fā)明進一步說明。
[0007]圖1是本發(fā)明的整體結構示意圖。
[0008]圖中，1.電源開關；2.電池倉；3.錄放音集成電路；4.鉛筆盒；5.揚聲器；6.刪除按鈕；7.拾音器；8.播放按鈕；9.錄音按鈕。

【具體實施方式】
[0009]在圖1實施例中，本發(fā)明主要由鉛筆盒(4)、錄放音集成電路(3)、揚聲器(5)、拾音器(7 )等部分組成。當需要錄音時，先打開電源開關(I)，電池倉(2 )電池供電，使電路進入工作狀態(tài)，然后按下錄音按鈕(9 )并在筆盒的附近開口說話，人聲通過拾音器(7 )傳送給錄放音集成電路(3)處理并存儲，當需要重聽時，按下播放按鈕(8)就可以將錄好的聲音信息從揚聲器(5)中放出。需要刪除錄音信息時則可以按下刪除按鈕(6)，就可以將錄音信息清除干凈，并為下一次的錄音做好準備。
[0010]在圖1實施例中，本發(fā)明共有三個按鈕，其中錄音按鈕(9)和播放按鈕(8)都是凸起的，而刪除按鈕(6 )則是下凹的，可以有效地防止誤操作。
【權利要求】
1.一種可錄音鉛筆盒，主要由電源開關(I)、電池倉(2)、錄放音集成電路(3)、鉛筆盒(4)、揚聲器(5)、刪除按鈕(6)、拾音器(7)、播放按鈕(8)和錄音按鈕(9)構成，其特征在于:在鉛筆盒(4)的盒蓋上增設了錄放音集成電路(3)可以實現(xiàn)錄放音的功能。
【文檔編號】A45C11/34GK104433111SQ201410759308
【公開日】2015年3月25日 申請日期:2014年12月12日 優(yōu)先權日:2014年12月12日
【發(fā)明者】張宇鵬, 鄭永富, 湯敏 申請人:張宇鵬