專利名稱：學(xué)生用桌面收納裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于學(xué)生用品技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種學(xué)生用桌面收納裝置。
背景技術(shù)：
目前，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中桌面上經(jīng)常需要擺放書籍、文具和試卷等學(xué)習(xí)用品，為了節(jié)約占用面積，書籍一般有書夾進(jìn)行固定，而文具一般放置在文具盒內(nèi)，使用時學(xué)生從文具盒內(nèi)取出，這樣需要不斷的將文具盒打開和關(guān)閉，較為麻煩，降低了學(xué)習(xí)效率；另外，各個學(xué)科的試卷非常多，一般平放在課桌上，這樣不僅占用面積大，而且試卷多了容易搞混，使用時在課堂上翻找費時費力，而且試卷容易在存放過程中卷曲，不易查看和使用，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了負(fù)擔(dān)。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單，能減少占用面積，保證桌面整齊，便于查找和存放，方便學(xué)生使用的學(xué)生用桌面收納裝置。為了達(dá)到以上目的，本實用新型所采用的技術(shù)方案是:學(xué)生用桌面收納裝置，包括上方開口的盒體，所述盒體內(nèi)設(shè)有隔板，其特征在于:所述隔板將盒體分隔為用于盛裝文具的文具腔和用于存放試卷的試卷腔，所述試卷腔的一側(cè)設(shè)有用于放置試卷的放置口，所述試卷腔內(nèi)的隔板上轉(zhuǎn)動設(shè)有3— 5個壓板。本實用新型還通過如下措施實施:所述盒體的表面設(shè)有用于書寫的記事區(qū)，所述記事區(qū)的一側(cè)設(shè)有用于放置粉筆的粉筆洞。本實用新型的有益效果在于:結(jié)構(gòu)簡單，能減少占用面積，保證桌面整齊，便于查找和存放，方便學(xué)生使用。

圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中:1、盒體；2、隔板；3、文具腔；4、試卷腔；5、放置口 ；6、壓板；7、記事區(qū)；8、粉筆洞。
具體實施方式
如圖1所示，學(xué)生用桌面收納裝置，包括上方開口的盒體1，所述盒體I內(nèi)設(shè)有隔板2，所述隔板2將盒體I分隔為用于盛裝文具的文具腔3和用于存放試卷的試卷腔4，所述試卷腔4的一側(cè)設(shè)有用于放置試卷的放置口 5，所述試卷腔4內(nèi)的隔板2上轉(zhuǎn)動設(shè)有3—5個壓板6。所述盒體I的表面設(shè)有用于書寫的記事區(qū)7，所述記事區(qū)7的一側(cè)設(shè)有用于放置粉筆的粉筆洞8。從粉筆洞8內(nèi)取出粉筆在記事區(qū)7記下作業(yè)或重要事項，使學(xué)生一抬頭就能看見，從而防止忘卻，節(jié)約了時間，提高了學(xué)習(xí)效率。[0011]使用時，通過文具腔方便放置文具，也方便學(xué)生使用，通過放置口 5可以將試卷放置在試卷腔內(nèi)，并且可根據(jù)需要通過多個壓板6將各個科目的試卷分別夾持在一起，通過壓板6能防止試卷卷曲，便于學(xué)生查看和使用。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，能減少占用面積，保證桌面整齊，便于查找和存放，方便學(xué)生使用。
權(quán)利要求1.學(xué)生用桌面收納裝置，包括上方開口的盒體(1)，所述盒體(I)內(nèi)設(shè)有隔板(2)，其特征在于:所述隔板(2)將盒體(I)分隔為用于盛裝文具的文具腔(3)和用于存放試卷的試卷腔(4)，所述試卷腔(4)的一側(cè)設(shè)有用于放置試卷的放置口(5)，所述試卷腔(4)內(nèi)的隔板(2)上轉(zhuǎn)動設(shè)有3— 5個壓板(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生用桌面收納裝置，其特征在于:所述盒體(I)的表面設(shè)有用于書寫的記事區(qū)(7)，所述記事區(qū)(7)的一側(cè)設(shè)有用于放置粉筆的粉筆洞(8)。
專利摘要本實用新型公開了一種學(xué)生用桌面收納裝置，包括上方開口的盒體，所述盒體內(nèi)設(shè)有隔板，其特征在于所述隔板將盒體分隔為用于盛裝文具的文具腔和用于存放試卷的試卷腔，所述試卷腔的一側(cè)設(shè)有用于放置試卷的放置口，所述試卷腔內(nèi)的隔板上轉(zhuǎn)動設(shè)有3—5個壓板。該學(xué)生用桌面收納裝置，結(jié)構(gòu)簡單，能減少占用面積，保證桌面整齊，便于查找和存放，方便學(xué)生使用。
文檔編號A45C11/00GK202980589SQ20132000293
公開日2013年6月12日 申請日期2013年1月5日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月5日
發(fā)明者伊文卿 申請人:伊文卿