專利名稱：醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及醫(yī)療用品技術(shù)領(lǐng)域，具體地說是一種醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣。
背景技術(shù)：
一般的，我國開展臨床技能培訓(xùn)起步較晚，但發(fā)展迅速，近2年，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛建立了臨床技能培訓(xùn)中心，購置了各種型號、各種功能的醫(yī)用培訓(xùn)模擬人，對各類衛(wèi)生技術(shù)人員的進(jìn)行臨床技能培訓(xùn)考核。目前，各種模型人配備的衣服以正常運(yùn)動服、病人服、或睡衣為主，對于下肢靈活性、柔韌性受限的模型人，進(jìn)行培訓(xùn)練習(xí)或更換時(shí)，穿脫使用極為不便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是解決現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是按以下方式實(shí)現(xiàn)的，該醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣，其結(jié)構(gòu)是該下衣分為左半褲和右半褲，左半褲和右半褲的臀部中縫設(shè)置為開縫，其左臀部開縫上和右臀部開縫上分別設(shè)置有相對的子母按扣，左臀部開縫和右臀部開縫通過子母按扣相扣合連接；左半褲和右半褲的前門左右兩片也分別設(shè)置有相對的子母按扣；左半褲和右半褲的褲筒內(nèi)側(cè)褲縫設(shè)置為開縫，其褲筒開縫兩側(cè)分別設(shè)置有相對的子母按扣。左半褲和右半褲的腰部分別設(shè)置有束帶。本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所產(chǎn)生的有益效果是該醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣采用分體式和開縫式的設(shè)計(jì)，褲身前側(cè)和雙褲腿內(nèi)側(cè)采用可開關(guān)子母按扣方式進(jìn)行連接，在穿脫下衣時(shí)不需拆卸、彎曲下肢即可順利穿脫。開關(guān)子母按扣方式結(jié)構(gòu)可供各種管道導(dǎo)線穿出；為教學(xué)提供整潔、有序的培訓(xùn)環(huán)境。該醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣設(shè)計(jì)簡單，制作方便，充分考慮了醫(yī)用模擬人下肢特點(diǎn)，達(dá)到穿脫使用方便的目的，具有很高的推廣應(yīng)用價(jià)值。

附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖2是本實(shí)用新型的右半褲的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖3是本實(shí)用新型的左半褲的結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中的標(biāo)記分別表示1、左半褲，2、右半褲，3、左臀部開縫，4、右臀部開縫，5、子母按扣，6、前門，7、褲筒
開縫，8、束帶。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣作以下詳細(xì)說明。如附圖1、2、3所示，本實(shí)用新型的醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣，其結(jié)構(gòu)是該下衣分為左半褲1和右半褲2，左半褲1和右半褲2的臀部中縫設(shè)置為開縫，其左臀部開縫3上和右臀部開縫4上分別設(shè)置有相對的子母按扣5，左臀部開縫3和右臀部開縫4通過子母按扣5相扣合連接；左半褲1和右半褲2的前門6左右兩片也分別設(shè)置有相對的子母按扣5 ；左半褲 1和右半褲2的褲筒內(nèi)側(cè)褲縫設(shè)置為開縫，其褲筒開縫7兩側(cè)分別設(shè)置有相對的子母按扣 5。左半褲1和右半褲2的腰部分別設(shè)置有束帶8。
權(quán)利要求1.醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣，其特征在于該下衣分為左半褲和右半褲，左半褲和右半褲的臀部中縫設(shè)置為開縫，其左臀部開縫上和右臀部開縫上分別設(shè)置有相對的子母按扣，左臀部開縫和右臀部開縫通過子母按扣相扣合連接；左半褲和右半褲的前門左右兩片也分別設(shè)置有相對的子母按扣； 左半褲和右半褲的褲筒內(nèi)側(cè)褲縫設(shè)置為開縫，其褲筒開縫兩側(cè)分別設(shè)置有相對的子母按扣。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣，其特征在于左半褲和右半褲的腰部分別設(shè)置有束帶。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣，屬于醫(yī)療用品技術(shù)領(lǐng)域，其結(jié)構(gòu)是該下衣分為左半褲和右半褲，左半褲和右半褲的臀部中縫設(shè)置為開縫，其左臀部開縫上和右臀部開縫上分別設(shè)置有相對的子母按扣，左臀部開縫和右臀部開縫通過子母按扣相扣合連接；左半褲和右半褲的前門左右兩片也分別設(shè)置有相對的子母按扣；左半褲和右半褲的褲筒內(nèi)側(cè)褲縫設(shè)置為開縫，其褲筒開縫兩側(cè)分別設(shè)置有相對的子母按扣。該醫(yī)用培訓(xùn)模擬人下衣采用分體式和開縫式的設(shè)計(jì)，褲身前側(cè)和雙褲腿內(nèi)側(cè)采用可開關(guān)子母按扣方式進(jìn)行連接，在穿脫下衣時(shí)不需拆卸、彎曲下肢即可順利穿脫，可供各種管道導(dǎo)線穿出；為教學(xué)提供整潔、有序的培訓(xùn)環(huán)境。
文檔編號A41D1/06GK201938391SQ20112002601
公開日2011年8月24日 申請日期2011年1月26日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月26日
發(fā)明者盧云, 常海燕, 李淑霞, 郭鋒, 齊衛(wèi)東 申請人:山東省立醫(yī)院