專利名稱：一種多功能文具盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種日常學(xué)習(xí)用品，特別涉及一種多功能文具盒。
背景技術(shù)：
目前學(xué)生們使用的文具盒一般只是普通的盒子，里面只用來(lái)盛放鉛筆橡皮直尺等學(xué)習(xí)用具，功能比較單一，缺少一些其他的對(duì)學(xué)習(xí)有用的功能。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種有利于學(xué)習(xí)的多功能文具盒。本發(fā)明是通過(guò)如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的一種多功能文具盒，包括相連接的盒體和盒蓋，其特征是盒體的中部為儲(chǔ)存室， 儲(chǔ)存室的兩側(cè)分別安裝電動(dòng)旋筆刀和收音機(jī)，盒蓋上安裝電子日程表，電動(dòng)旋筆刀、收音機(jī)和電子日程表均與安裝在盒體上的電源相連接。本發(fā)明的有益效果是該多功能文具盒，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，通過(guò)在文具盒內(nèi)安裝電子課程表可以使學(xué)生更好的根據(jù)課程安排進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過(guò)在文具盒內(nèi)安裝收音機(jī)可以使學(xué)生接收學(xué)校英語(yǔ)電臺(tái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。


下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的說(shuō)明。附圖1為本發(fā)明多功能文具盒的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，1盒體，2盒蓋，3電源，4儲(chǔ)存室，5電動(dòng)旋筆刀，6收音機(jī)，7電子課程表。
具體實(shí)施例方式附圖為本發(fā)明的一種具體實(shí)施例。該多功能文具盒，包括相連接的盒體1和盒蓋 2，其特征是盒體1的中部為儲(chǔ)存室4，儲(chǔ)存室4的兩側(cè)分別安裝電動(dòng)旋筆刀5和收音機(jī)6， 盒蓋2上安裝電子日程表7，電動(dòng)旋筆刀5、收音機(jī)6和電子日程表7均與安裝在盒體1上的電源3相連接。該多功能文具盒，儲(chǔ)存室4內(nèi)可以將平時(shí)學(xué)習(xí)用的鉛筆、橡皮、直尺等放在里面， 啟動(dòng)電源，通過(guò)電動(dòng)旋筆刀5可以自動(dòng)旋削鉛筆，可節(jié)約大量時(shí)間，通過(guò)電子日程表7可以更好的根據(jù)課程安排進(jìn)行功課預(yù)習(xí)，通過(guò)收音機(jī)6可以接收學(xué)校英語(yǔ)電臺(tái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)很有幫助。
權(quán)利要求
1. 一種多功能文具盒，包括相連接的盒體(1)和盒蓋0)，其特征是盒體(1)的中部為儲(chǔ)存室G)，儲(chǔ)存室的兩側(cè)分別安裝電動(dòng)旋筆刀( 和收音機(jī)(6)，盒蓋( 上安裝電子日程表(7)，電動(dòng)旋筆刀(5)、收音機(jī)(6)和電子日程表(7)均與安裝在盒體(1)上的電源⑶相連接。
全文摘要
本發(fā)明公開(kāi)了一種日常學(xué)習(xí)用品，特別公開(kāi)了一種多功能文具盒。該多功能文具盒，包括相連接的盒體和盒蓋，其特征是盒體的中部為儲(chǔ)存室，儲(chǔ)存室的兩側(cè)分別安裝電動(dòng)旋筆刀和收音機(jī)，盒蓋上安裝電子日程表，電動(dòng)旋筆刀、收音機(jī)和電子日程表均與安裝在盒體上的電源相連接。該多功能文具盒，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，通過(guò)在文具盒內(nèi)安裝電子課程表可以使學(xué)生更好的根據(jù)課程安排進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過(guò)在文具盒內(nèi)安裝收音機(jī)可以使學(xué)生接收學(xué)校英語(yǔ)電臺(tái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。
文檔編號(hào)A45C11/34GK102273792SQ20101019415
公開(kāi)日2011年12月14日 申請(qǐng)日期2010年6月8日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月8日
發(fā)明者李明 申請(qǐng)人:李明