專利名稱：便捷粉筆盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具，具體是一種便捷粉筆盒。
背景技術(shù)：
目前市面上的粉筆盒都是一個(gè)三面封閉的方形盒體，將粉筆從開(kāi)口面放入，然后 直接從開(kāi)口面拿取，而且一般都是插入盒體內(nèi)，許多時(shí)候由于粉筆放的太多，拿取就會(huì)很不 方便。放的太少的話，就會(huì)感覺(jué)擺放凌亂，而且沒(méi)多久就得添購(gòu)粉筆，也很麻煩。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的提供可大容量?jī)?chǔ)存粉筆，而且方便拿取的便捷粉筆盒。 所述便捷粉筆盒為四面封閉的方形盒體，粉筆盒的上蓋上設(shè)有粉筆入口 ，前蓋的 下端設(shè)有粉筆出口 ；粉筆盒內(nèi)設(shè)有隔板，隔板與粉筆出口的下邊對(duì)齊，粉筆出口的外端連有 一傾斜狀的取筆槽。所述粉筆入口和粉筆出口平行設(shè)置，其長(zhǎng)度都大于粉筆的長(zhǎng)度，寬度都 大于粉筆大頭直徑的長(zhǎng)度。 本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可大容量的放置粉筆，粉筆可在盒內(nèi)整齊擺放，拿取方便， 而且粉筆用完后，也能提前提醒人們添加粉筆，并能循環(huán)使用。

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圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中1-粉筆盒，2-上蓋，3-粉筆入口 ， 4-前蓋，5-粉筆出口 ， 6-取筆槽，7_隔板。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。圖1中，所述便捷粉筆盒1為四面封 閉的方形盒體，粉筆盒l(wèi)的上蓋2上設(shè)有粉筆入口 3，前蓋4的下端設(shè)有粉筆出口 5 ;粉筆盒 1內(nèi)設(shè)有隔板7，隔板7與粉筆出口 5的下邊對(duì)齊，粉筆出口 5的外端連有一傾斜狀的取筆 槽6。所述粉筆入口 3和粉筆出口 5平行設(shè)置，其長(zhǎng)度都大于粉筆的長(zhǎng)度，寬度都大于粉筆 大頭直徑的長(zhǎng)度。 將粉筆從入口 3處橫向放入粉筆盒1內(nèi)，粉筆便可從出口 4處滑出到取筆槽6內(nèi)， 將粉筆盒1裝滿后，取筆槽6內(nèi)可滑入三到四支粉筆，使用時(shí)，只需要在取筆槽6內(nèi)拿取粉 筆。拿取一支粉筆后，盒內(nèi)的粉筆又會(huì)通過(guò)粉筆出口 5滑入一支到取筆槽6內(nèi)。等到?jīng)]有粉 筆從粉筆盒1內(nèi)滑入取筆槽6時(shí)，就可說(shuō)明粉筆盒1內(nèi)沒(méi)有粉筆，提醒人們提前添購(gòu)粉筆。 而取筆槽6內(nèi)的粉筆還可以維持一段時(shí)間，這樣就不會(huì)出現(xiàn)老師上課時(shí)突然沒(méi)有粉筆書寫 的故障。
權(quán)利要求一種便捷粉筆盒，其特征是所述粉筆盒(1)為四面封閉的方形盒體，粉筆盒(1)的上蓋(2)上設(shè)有粉筆入口(3)，前蓋(4)的下端設(shè)有粉筆出口(5)；粉筆盒(1)內(nèi)設(shè)有隔板(7)，隔板(7)與粉筆出口(5)的下邊對(duì)齊，粉筆出口(5)的外端連有一傾斜狀的取筆槽(6)。
2. 根據(jù)權(quán)利要求l所述的便捷粉筆盒，其特征是所述粉筆入口 (3)和粉筆出口 (5)平行設(shè)置，其長(zhǎng)度都大于粉筆的長(zhǎng)度，寬度都大于粉筆大頭直徑的長(zhǎng)度。
專利摘要一種便捷粉筆盒，其特征是所述粉筆盒(1)為四面封閉的方形盒體，粉筆盒(1)的上蓋(2)上設(shè)有粉筆入口(3)，前蓋(4)的下端連有粉筆出口(5)，粉筆盒(1)內(nèi)設(shè)有隔板(7)，隔板(7)與粉筆出口(5)的下邊對(duì)齊，粉筆出口(5)的外端設(shè)有一傾斜狀的取筆槽(6)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可大容量的放置粉筆，粉筆可在盒內(nèi)整齊擺放，拿取方便，而且粉筆用完后，也能提前提醒人們添加粉筆，并能循環(huán)使用。
文檔編號(hào)A45C11/34GK201451848SQ20092008574
公開(kāi)日2010年5月12日 申請(qǐng)日期2009年5月14日 優(yōu)先權(quán)日2009年5月14日
發(fā)明者馬賽 申請(qǐng)人:馬賽