專利名稱：一種新型文具盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種文具盒。
背景技術(shù)：
文具盒是人們使用普遍廣泛的學(xué)習(xí)用品。目前的文具盒多用鐵或塑料材質(zhì)，有的文具盒在盒體內(nèi)還設(shè)有隔板。外殼和隔板上一般繪有裝飾圖案。目前的文具盒各層面之間的圖案缺乏配合，比如，如果要表達(dá)一個(gè)立體圖案，多通過畫法上的技巧產(chǎn)生立體、縱深、層次感，立體感不夠強(qiáng)，因此，沒有充分發(fā)揮文具盒各層面在裝飾上的配合作用，作為裝飾效果來說整體感不夠。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種克服上述缺陷的文具盒。為此，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案它包括盒體和透明的盒蓋，盒蓋與盒底內(nèi)壁上設(shè)有互相配合的圖案。
在盒體中可設(shè)有至少一層透明或半透明的隔板，隔板上設(shè)有與盒蓋和盒底的圖案配合的圖案。所述隔板的數(shù)量為一層或者兩層。
本實(shí)用新型的盒蓋全部或部分采用透明材質(zhì)制成，通過外殼的透明部分，可以看到設(shè)置在文具盒底部或者內(nèi)層的圖案，通過在不同層面上設(shè)置互相配合的圖案，使文具盒的整體圖案由從里到外的不同圖層一起構(gòu)成，使裝飾效果更具整體感，增加了文具盒的美觀性、裝飾性。
本實(shí)用新型所說的圖案既包括由多種色塊組成的圖案也包括由單一色塊構(gòu)成單一色面，在這些圖案中還可以加上必要的輪廓線條或裝飾線條。


圖1為該實(shí)用新型的一種實(shí)施例的盒蓋示意圖。
圖2為圖1所述實(shí)施例的隔板示意圖。
圖3為圖1所述實(shí)施例的盒底示意圖。
圖4為圖1所述實(shí)施例的整體效果圖。
圖5為圖1所述實(shí)施例處于打開狀態(tài)時(shí)的側(cè)面示意圖。
具體實(shí)施方式
參照附圖。本實(shí)用新型包括盒體1和透明的盒蓋2，盒蓋與盒底內(nèi)壁上設(shè)有互相配合的圖案。
在盒體中還可以設(shè)有一層或數(shù)層透明的隔板3，在本實(shí)施例中，設(shè)置了一層隔板，隔板上設(shè)有與盒蓋和盒底的圖案配合的圖案。如圖5所示，本實(shí)施例中，隔板采用鉸接的方式與盒體連接，當(dāng)然也可以采用其它方式，比如采用可轉(zhuǎn)動(dòng)的連接桿的形式。當(dāng)然，作為一個(gè)文具盒，也可以不設(shè)隔板。但是還是以有了隔板的效果為最佳，因?yàn)橛辛烁舭?，層層遞進(jìn)的圖案層次效果更易體現(xiàn)。
參照附圖4，它表達(dá)了數(shù)個(gè)孩子在花叢中游戲的一個(gè)圖案題材，該圖案題材的整體構(gòu)圖是孩子在草地上游戲，并以草地上花朵為背景。按照實(shí)際的位置高低，如圖1所示，將孩子和裝飾的蒲公英花圖案設(shè)置在最上層，即盒蓋上，如圖2所示，將花朵背景圖案設(shè)置在稍遠(yuǎn)的第2層，即隔板上，如圖3所示，將地面處理成單一色塊圖案來表達(dá)，處于最底層，即盒底上。這樣，孩子圖案和背景的花朵圖案、地面在空間上相分離，形成更有層次感的裝飾效果，更加美觀。底層，即盒底，可以是不透明的，使整體的層層疊加效果更為突出。
以上只是本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例，在文具盒中還可以設(shè)置其它的圖案，比如盒蓋上繪上花朵和草地，盒的中層和底層繪上白云和藍(lán)天，形成一種藍(lán)天白云花草地的田園牧歌的立體場(chǎng)景，凡此種種，不一而足。本實(shí)用新型的技術(shù)方案除了可以增加立體圖案的裝飾效果之外，對(duì)于其他圖案，也可以按照?qǐng)D案中的要素重要性，將圖案的不同部分設(shè)置在不同的層面上，以突出重點(diǎn)，增加裝飾效果。
權(quán)利要求1.一種新型文具盒，其特征在于它包括盒體和透明的盒蓋，盒蓋與盒底內(nèi)壁上設(shè)有互相配合的圖案。
2.如權(quán)利要求1所述的一種新型文具盒，其特征在于在盒體中設(shè)有一層或數(shù)層透明的隔板，隔板上設(shè)有與盒蓋和盒底的圖案配合的圖案。
3.如權(quán)利要求2所述的一種新型文具盒，其特征在于所述隔板的數(shù)量為一層或者兩層。
專利摘要本實(shí)用新型提供了一種新型文具盒。它包括盒體和透明的盒蓋，盒蓋與盒底內(nèi)壁上設(shè)有互相配合的圖案。在盒體中設(shè)有至少一層透明或半透明的隔板，隔板上設(shè)有與盒蓋和盒底的圖案配合的圖案。所述隔板的數(shù)量為一層或者兩層。
文檔編號(hào)A45C11/34GK2855176SQ20052011639
公開日2007年1月10日 申請(qǐng)日期2005年11月14日 優(yōu)先權(quán)日2005年11月14日
發(fā)明者盧成俊 申請(qǐng)人:盧美