專利名稱：學(xué)習(xí)用腳熱板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于保健器具背景技術(shù)人的腳掌上分布著全身各器官反射區(qū)，稱為第二心臟。雙腳受寒很容易引起各種疾病。足療用各種理療器具如足部加熱按摩器、保健水浴盆、腳爐等產(chǎn)品具有理療保健功能，深受中老年人的歡迎。
已有的足療產(chǎn)品大多數(shù)是為中老年人治療疾病而設(shè)計(jì)，所以一般將加熱器和振動(dòng)按摩器或強(qiáng)磁場(chǎng)發(fā)生器組合在一起，使得器具的厚度高，放腳面小。如果，學(xué)習(xí)時(shí)使用，因抬腳過(guò)高，活動(dòng)范圍小，不便長(zhǎng)時(shí)間使用。多數(shù)產(chǎn)品沒(méi)有采用屏蔽技術(shù)，人體產(chǎn)生感應(yīng)電流，導(dǎo)致口干舌燥。振動(dòng)按摩器產(chǎn)生噪音，影響學(xué)習(xí)。過(guò)強(qiáng)的磁場(chǎng)對(duì)健康人(尤其對(duì)青少年)無(wú)益。
技術(shù)內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)使用的并有利于其健康和學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用腳熱板。
本實(shí)用新型的上述目的是這樣實(shí)現(xiàn)的，結(jié)合附圖說(shuō)明如下學(xué)習(xí)用腳熱板是由板框1、支撐板2和發(fā)熱板3組成，其特征在于發(fā)熱板3裝在板框1內(nèi)，并由支撐板2支撐，發(fā)熱板3是由絕緣導(dǎo)熱板5、屏蔽層6、絕緣層7、發(fā)熱層8和反射層9構(gòu)成，各層依次緊密粘合為一體。
所說(shuō)的絕緣導(dǎo)熱板5是陶瓷-樹脂或絕緣導(dǎo)熱涂層。
本使用新型與其他類似足療保健器具相比具有以下效果采用了剛性板式結(jié)構(gòu)，可承受人體重量；發(fā)熱面積大，雙腳在板上可自由移動(dòng)；發(fā)熱板采用多層復(fù)合薄板式結(jié)構(gòu)，升溫快；表層粘貼特制絕緣導(dǎo)熱板，加強(qiáng)了電絕緣性能，同時(shí)提高了熱輻射率；無(wú)振動(dòng)按摩裝置和磁場(chǎng)發(fā)生器，無(wú)噪音，無(wú)強(qiáng)磁場(chǎng)，適合與學(xué)習(xí)之用；設(shè)有屏蔽層，可有效地切斷有害電磁波和感應(yīng)電流。
本實(shí)用新型是專為中小學(xué)生學(xué)習(xí)之用而設(shè)計(jì)的保健暖腳器具。學(xué)習(xí)時(shí)將腳熱板放置于書桌下，雙腳放在腳熱板上。通電后板的表面溫度達(dá)到40-60℃，通過(guò)加熱雙腳，促進(jìn)全身血液循環(huán)，有利于健康，可提高學(xué)習(xí)效率。


圖1學(xué)習(xí)用腳熱板外形圖；圖2學(xué)習(xí)用腳熱板結(jié)構(gòu)剖面圖；圖3發(fā)熱板局部放大剖面圖；圖4學(xué)習(xí)用腳熱板電路圖。
圖中1.板框 2.支撐板 3.發(fā)熱板 4保溫層 5.絕緣導(dǎo)熱板 6.屏蔽層 7.絕緣層 8.發(fā)熱層 9.反射層 K.開關(guān) D.整流二極管 R1.指示燈電阻 ZSD.指示燈 R2.發(fā)熱板電阻具體實(shí)施方式
結(jié)合附圖所示實(shí)施例進(jìn)一步說(shuō)明本實(shí)用新型的具體內(nèi)容。
本使用新型由板框、支撐板，發(fā)熱板和保溫層構(gòu)成。發(fā)熱板由絕緣導(dǎo)熱板、屏蔽層、絕緣層、發(fā)熱層和反射層構(gòu)成，各層之間用耐熱樹脂粘接熱壓成型。絕緣導(dǎo)熱板是由導(dǎo)熱陶瓷粉和耐熱樹脂的復(fù)合板，起導(dǎo)熱作用并提高熱輻射效率。屏蔽層是金屬合金板。絕熱層是高強(qiáng)度耐熱樹脂板。發(fā)熱層是熱源，發(fā)熱元件采用導(dǎo)電炭熱膜，也可采用電熱絲；反射層是鋁箔，其作用是將熱輻射向外反射。板框用木材制成，也可塑料注射成型。支撐板用細(xì)木工板或塑料板制成。
腳熱板外形尺寸長(zhǎng)530mm，寬420mm，高35mm；發(fā)熱板尺寸長(zhǎng)490mm，寬380mm，厚3mm；支撐板尺寸長(zhǎng)490mm，寬380mm，厚18mm。組裝時(shí)首先將發(fā)熱板鑲進(jìn)板框里，發(fā)熱板背面鋪一層保溫毯，最后用木螺絲將支撐板固定在板框上。電源線從支撐板底部引出，中段插接調(diào)壓開關(guān)。開關(guān)只設(shè)高、低擋。
權(quán)利要求1.學(xué)習(xí)用腳熱板是由板框(1)、支撐板(2)和發(fā)熱板(3)組成，其特征在于發(fā)熱板(3)裝在板框(1)內(nèi)，并由支撐板(2)支撐，發(fā)熱板(3)是由絕緣導(dǎo)熱板(5)、屏蔽層(6)、絕緣層(7)、發(fā)熱層(8)和反射層(9)構(gòu)成，各層依次緊密粘合為一體。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)習(xí)用腳熱板，其特征在于所說(shuō)的絕緣導(dǎo)熱板(5)采用陶瓷-樹脂復(fù)合板或絕緣導(dǎo)熱涂層。
專利摘要本實(shí)用新型屬于保健器具。學(xué)習(xí)用腳熱板是由板框1、支撐板2和發(fā)熱板3組成,發(fā)熱板3裝在板框1內(nèi),并由支撐板2支撐,發(fā)熱板3是由絕緣導(dǎo)熱板5、屏蔽層6、絕緣層7、發(fā)熱層8和9構(gòu)成,個(gè)層依次緊密粘合為一體。所說(shuō)的絕緣導(dǎo)熱板5是陶瓷－樹脂復(fù)合板,或絕緣導(dǎo)熱涂層。本實(shí)用新型是專為中小學(xué)生學(xué)習(xí)之用而設(shè)計(jì)的保健暖腳器具。學(xué)習(xí)時(shí)將腳熱板放置于書桌下,雙腳放在腳熱板上。通電后板的表面溫度達(dá)到40-60℃,通過(guò)加熱鞋襪使雙腳受熱,促進(jìn)全身血液循環(huán),有利于健康,可提高學(xué)習(xí)效率。
文檔編號(hào)A41D13/05GK2500279SQ012488
公開日2002年7月17日 申請(qǐng)日期2001年7月25日 優(yōu)先權(quán)日2001年7月25日
發(fā)明者金滿 申請(qǐng)人:吉林大學(xué)