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試驗用老鼠籠盒的制作方法

文檔序號:362832閱讀:507來源:國知局
專利名稱:試驗用老鼠籠盒的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及一種動物籠盒,具體的涉及一種試驗用老鼠籠盒。
背景技術(shù)
如圖1所示,為現(xiàn)有試驗用老鼠籠盒,其包括一籠體及蓋在所述籠體上方的不銹 鋼網(wǎng)架,所述網(wǎng)架上方被一分隔板分為食物投放區(qū)及動物飲水區(qū)。出于實驗分組的目的,實驗中的小鼠被成組(群)飼養(yǎng)于上述老鼠籠盒內(nèi),通常一 個籠盒內(nèi)飼養(yǎng)6-8只小鼠,同一籠內(nèi)的小鼠給予相同的處理。使用上述籠盒,可以滿足普通動物實驗的要求,但在有些實驗中,使用情況并不理 想比如,在一些需要長期飼養(yǎng)的動物實驗中,動物由于互相爭斗會導(dǎo)致傷亡而影響實驗結(jié) 果;還比如,在饑餓試驗中,小鼠由于長期處于饑餓狀態(tài),會互相撕咬甚至殘殺,而造成不必 要的實驗動物死亡,使實驗無法繼續(xù),從而嚴(yán)重影響?zhàn)囸I實驗的實驗結(jié)果。而如果把每只小 鼠都分籠飼養(yǎng),又會帶來籠舍太多、太難處理的麻煩。并且,由于同一籠盒內(nèi)的小鼠取食途 徑相同,也不易于對同一籠盒內(nèi)的小鼠進(jìn)行不同方式、不同程度的處理(如添加不同種類 或不同量的食物)。
實用新型內(nèi)容為克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足,本實用新型的目的在于提供一種試驗用老鼠籠盒,該 裝置結(jié)構(gòu)簡單,使用方便。為解決上述技術(shù)問題,達(dá)到上述技術(shù)目的,本實用新型采用如下技術(shù)方案一種試驗用老鼠籠盒,包括一籠體以及一蓋在所述籠體上方的網(wǎng)架,所述網(wǎng)架被 分隔板分為投食區(qū)及動物飲水區(qū),所述動物飲水區(qū)上方設(shè)置有一儲水容器,所述籠體設(shè)置 在一底座上;所述籠體包括一動物活動區(qū)以及一軸孔,所述底座包括一底板及固定在所述 底板上的軸;所述籠體的軸孔嵌套在所述底座的軸上。優(yōu)選的,所述籠體的動物活動區(qū)被擋板至少分隔成兩個子活動區(qū)。進(jìn)一步的,所述擋板通過開在所述籠體內(nèi)壁與軸孔外壁上的插槽固定,并可直接 拆卸。優(yōu)選的,所述動物活動區(qū)被擋板分隔成八個子活動區(qū)。優(yōu)選的,所述動物活動區(qū)被擋板分隔成十個子活動區(qū)。與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型具有如下優(yōu)點1、在一些特殊實驗(如,長期飼養(yǎng)或饑餓試驗)中將給予饑餓處理的小鼠,分開飼 養(yǎng),避免了動物之間由于饑餓而相互殘殺而影響實驗結(jié)果。2、同一籠盒內(nèi)的實驗動物可以給予同樣的處理,亦可以根據(jù)需要做出不同方式或 不同程度的處理(如,投放不同種類、不同量的食物),如需給予不同處理時,可直接在籠盒 上標(biāo)注編號,并把小鼠放入對應(yīng)編號的籠舍隔間內(nèi)進(jìn)行飼養(yǎng),從而保證實驗的準(zhǔn)確無誤性。3、通過改變插入擋板的方式,可以將籠舍平均分為8份或10份,從而滿足不同分組的需要。4、籠體與底座之間旋轉(zhuǎn)的設(shè)計,方便了對動物進(jìn)行觀察以及飼料、飲水的添加。5、避免了用普通籠舍將每只小鼠獨立飼養(yǎng)帶來的籠舍過多難以照料的問題。6、可拆卸式的擋板,便于籠盒的清洗。7、圓形籠盒的設(shè)計,也最大限度地利用和節(jié)約了飼養(yǎng)空間。
圖1為現(xiàn)有的試驗用老鼠籠盒的立體結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本實用新型的試驗用老鼠籠盒的籠體的立體結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為本實用新型的試驗用老鼠籠盒的底座的立體結(jié)構(gòu)示意圖。圖4為本實用新型的試驗用老鼠籠盒的網(wǎng)架的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。圖中標(biāo)號說明1.籠體,2.網(wǎng)架,3.儲水容器,4.底座,5.分隔板,11.動物活動 區(qū),12.軸孔,13.擋板,21.投食區(qū),22.動物飲水區(qū),41.底板,42.軸,111.子活動區(qū)。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖,對本實用新型的優(yōu)選實施例進(jìn)行詳細(xì)的介紹。請參見圖2、圖3、圖4所示,一種試驗用老鼠籠盒,包括一籠體1以及一蓋在所述 籠體1上方的網(wǎng)架2,所述網(wǎng)架2被分隔板5分為投食區(qū)21及動物飲水區(qū)22,所述動物飲 水區(qū)22上方設(shè)置有一儲水容器3,所述籠體1設(shè)置在一底座4上;所述籠體1包括一動物 活動區(qū)11以及一軸孔12,所述底座4包括一底板41及固定在所述底板41上的軸42 ;所述 籠體1的軸孔12嵌套在所述底座4的軸42上。優(yōu)選的,所述籠體1的動物活動區(qū)11被擋板13至少分隔成兩個子活動區(qū)111。進(jìn)一步的,所述擋板13通過開在所述籠體1內(nèi)壁與軸孔12外壁上的插槽固定,并 可直接拆卸。優(yōu)選的,所述動物活動區(qū)11被擋板13分隔成八個子活動區(qū)111。優(yōu)選的,所述動物活動區(qū)11被擋板13分隔成十個子活動區(qū)111。本實用新型的使用過程如下第一步,根據(jù)需要,在籠體1內(nèi)插入擋板13,將籠體1平均分為八份或十份,如果 實驗需要對每只小鼠進(jìn)行編號,還可以直接在籠體1對應(yīng)的子活動區(qū)111外壁進(jìn)行編號標(biāo) 注;第二步,在籠體1底部均勻地?fù)渖弦粚訅|料,如,玉米芯墊料等;第三步,在每個子活動區(qū)111,放入一只小鼠;第四步,選擇相應(yīng)的不銹鋼網(wǎng)架2,在籠體1上蓋上不銹鋼網(wǎng)架2,從而將整個籠盒 關(guān)上;第五步,將籠體1整個安置在底座4上,籠體1可通過底座4上的軸42,進(jìn)行轉(zhuǎn)動, 對每個子活動區(qū)111的小鼠上方的飼料和飲水的添加,同一籠盒內(nèi)的實驗動物可以給予同 樣的處理,亦可以根據(jù)需要做出不同程度的處理,如添加不同種類或不同量的食物;第六步,實驗結(jié)束,將墊料及食物清理干凈,將擋板13拆除,用清水分別清洗擋板 12和籠體1,以備下一次使用。[0038]將給予饑餓處理的小鼠,在同一籠盒內(nèi)分隔飼養(yǎng),從而避免了饑餓動物之間相互 爭斗、殘殺而影響實驗結(jié)果,并且每個子活動區(qū)111內(nèi)的小鼠均獨立取食,所以易于對同一 籠盒內(nèi)的小鼠進(jìn)行不同方式、不同程度的處理,如添加不同種類或不同量的食物。由于使用了同一個籠盒,故避免了使用普通籠盒分籠飼養(yǎng)帶來的籠盒過多難以照 料的問題。最后,圓形籠盒的設(shè)計,也最大限度地利用和節(jié)約了飼養(yǎng)空間。以上對本實用新型實施例所提供的試驗用老鼠籠盒進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對于本領(lǐng)域 的一般技術(shù)人員,依據(jù)本實用新型實施例的思想,在具體實施方式
及應(yīng)用范圍上均會有改 變之處,因此凡依本實用新型設(shè)計思想所做的任何改變都在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種試驗用老鼠籠盒,包括一籠體⑴以及一蓋在所述籠體⑴上方的網(wǎng)架O),所 述網(wǎng)架( 被分隔板( 分為投食區(qū)及動物飲水區(qū)(22),所述動物飲水區(qū)0 上方 設(shè)置有一儲水容器(3),其特征在于所述籠體(1)設(shè)置在一底座(4)上;所述籠體(1)包 括一動物活動區(qū)(11)以及一軸孔(12),所述底座(4)包括一底板Gl)及固定在所述底板 (41)上的軸02);所述籠體(1)的軸孔(12)嵌套在所述底座⑷的軸G2)上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的試驗用老鼠籠盒,其特征在于所述籠體(1)的動物活動區(qū) (11)被擋板(13)至少分隔成兩個子活動區(qū)(111)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的試驗用老鼠籠盒,其特征在于所述擋板(1 通過開在所述 籠體(1)內(nèi)壁與軸孔(12)外壁上的插槽固定,并可直接拆卸。
4.根據(jù)權(quán)利要求2或3所述的試驗用老鼠籠盒,其特征在于所述動物活動區(qū)(11)被 擋板(13)分隔成八個子活動區(qū)(111)。
5.根據(jù)權(quán)利要求2或3所述的試驗用老鼠籠盒,其特征在于所述動物活動區(qū)(11)被 擋板(13)分隔成十個子活動區(qū)(111)。
專利摘要本實用新型公開了一種試驗用老鼠籠盒,包括一籠體以及一蓋在所述籠體上方的網(wǎng)架,所述網(wǎng)架被分隔板分為投食區(qū)及動物飲水區(qū),所述動物飲水區(qū)上方設(shè)置有一儲水容器;所述籠體設(shè)置在一底座上,所述籠體包括一動物活動區(qū)以及一軸孔,所述底座包括一底板及固定在所述底板上的軸;所述籠體的軸孔嵌套在所述底座的軸上。所述籠體的動物活動區(qū)被擋板至少分隔成兩個子活動區(qū)。所述擋板通過開在所述籠體內(nèi)壁與軸孔外壁上的插槽固定,并可直接拆卸。本實用新型的裝置結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,可推廣使用。
文檔編號A01K1/03GK201821731SQ201020529308

公開日2011年5月11日 申請日期2010年9月15日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月15日
發(fā)明者劉芬菊, 張昊文, 武書 申請人:蘇州大學(xué)
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