專(zhuān)利名稱(chēng)：植物栽培器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明提供一種植物栽培器。
現(xiàn)有植物栽培器為一內(nèi)置隔板的敞口容器，隔板上均布一組穿孔。栽培植物時(shí)，將用來(lái)固定植物根系的基質(zhì)材料(如珍珠巖、礫等)置于隔板表面，容器底板和隔板間的腔內(nèi)盛裝可幫助植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液(營(yíng)養(yǎng)液中富含有機(jī)肥料、無(wú)機(jī)肥料等)，所栽培的植物吸取水份、養(yǎng)份時(shí)，完全是靠自身的根系經(jīng)穿孔伸進(jìn)容器底板和隔板間的腔內(nèi)與營(yíng)養(yǎng)液接觸，所述植物僅限于根葉完整、根系較長(zhǎng)的蘭科花卉、水生或半水生植物，而對(duì)于根系較短的其它植物則無(wú)法進(jìn)行栽培，以至這種栽培器栽培植物的范圍較為狹窄。
本發(fā)明的目的在于提供一種栽培植物范圍較廣的植物栽培器。
本發(fā)明的植物栽培器，它為一內(nèi)置隔板的敞口容器，隔板上均布一組安裝孔，每只安裝孔內(nèi)安裝為植物輸送水份、養(yǎng)份的供給件，供給件的下部位于容器底板和隔板間的腔內(nèi)。栽培植物時(shí)，將珍珠巖、礫等基質(zhì)材料置于隔板表面，容器底板和隔板間的腔內(nèi)盛裝由水、肥料等配成的營(yíng)養(yǎng)液，使供給件的下部浸在營(yíng)養(yǎng)液中。
每只供給件均由一束吸水物(如各種天然纖維、合成普通纖維、合成異形纖維、木炭條、陶棒、海綿等)構(gòu)成，且呈上粗下細(xì)的近似圓錐體。
作為本發(fā)明的進(jìn)一步改進(jìn)，容器上有貯肥管，容器壁上圍有遮光圈、下部壁上設(shè)液位器。遮光圈的設(shè)置，使容器可呈透明狀或半透明狀，拆開(kāi)遮光圈后，從容器外可看見(jiàn)處在容器下部的植物根系的生長(zhǎng)情況，這樣人們根據(jù)植物的不同生長(zhǎng)期、結(jié)合液位器便可靈活控制容器下部腔內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)液液位及選用貯肥管內(nèi)的相應(yīng)肥料，因此，即使是中小學(xué)生等無(wú)植物栽培經(jīng)驗(yàn)者也能勝任植物栽培進(jìn)程中的日常養(yǎng)護(hù)工作，這樣，中小學(xué)生結(jié)合相關(guān)教材及大綱完全可以獨(dú)立地進(jìn)行植物的栽培試驗(yàn)。
由于采用了以上技術(shù)方案，使用本植物栽培器時(shí)，為植物輸送水份、養(yǎng)份的供給件浸在營(yíng)養(yǎng)液中，這樣，無(wú)論是根葉完整、根系較長(zhǎng)的蘭科花卉、水生或半水生植物，還是根系較短的其它植物均可通過(guò)供給件的虹吸輸送作用吸取到營(yíng)養(yǎng)液中的水份、養(yǎng)份，因此，本發(fā)明栽培植物的范圍較廣。
下面結(jié)合附圖和最佳實(shí)施方式對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述。


圖1是本發(fā)明最佳實(shí)施方式從正面看的立體圖(將容器前側(cè)壁的一部分拆去)；圖2是本發(fā)明最佳實(shí)施方式從后面看的立體圖；圖3是
圖1中載物件的結(jié)構(gòu)示意圖；圖4是
圖1中反光鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。
參見(jiàn)
圖1-圖4本植物栽培器中容器1的上端敞口、下端封閉，斷面形狀大致由朝前的較大弧形及內(nèi)凹在較大弧形內(nèi)且靠后的較小弧形構(gòu)成，容器1側(cè)壁的上部薄、下部厚，從而在容器1內(nèi)腔的中部形成一臺(tái)階并通過(guò)該臺(tái)階放置一隔板6，隔板6上均布一組安裝孔7，每只安裝孔7內(nèi)安裝為植物輸送水份、養(yǎng)份的供給件4，每只供給件4均由一束吸水物(如各種天然纖維、合成普通纖維、合成異形纖維、木炭條、陶棒、海綿等)構(gòu)成，且呈上粗下細(xì)的近似圓錐體，供給件4的上端面較隔板6表面高出5毫米，供給件4的下部位于容器1底板和隔板6間的腔內(nèi)。栽培植物時(shí)，將珍珠巖、礫等基質(zhì)材料置于隔板6表面，容器1底板和隔板6間的腔內(nèi)盛裝由水、肥料等配成的營(yíng)養(yǎng)液，使供給件4的下部浸在營(yíng)養(yǎng)液中。
隔板6表面的左側(cè)固設(shè)一上下端敞口的注水管9，注水管9的下端與容器1底板和隔板6間的腔相通，注水管9內(nèi)安裝一個(gè)呈十字交叉的隔擋，隔擋上放置一濾網(wǎng)(隔擋、濾網(wǎng)在圖中均未畫(huà)出)，容器1內(nèi)的左側(cè)沿豎向設(shè)置顯微鏡、打氣筒，右側(cè)沿豎向設(shè)置貯肥管2。
顯微鏡由固設(shè)在支撐板19上端的鏡室16、鏡室16上端所設(shè)的目鏡片17、鏡室16內(nèi)腔中所卡裝的放大鏡頭18、固設(shè)在支撐板19下端的底座10及位于鏡室16和底座10之間且自上而下依次安裝在支撐板19上的載物件13和反光鏡組成，并通過(guò)底座10插裝在注水管9上端。
鏡室16、底座10均為上下兩端開(kāi)口的空心圓筒體；目鏡片17采用平板玻璃片；放大鏡頭18采用透明度極高的玻璃球；弧狀的支撐板19上開(kāi)有一豎向方槽和四個(gè)與豎向方槽相通的橫向方槽；載物件13采用彈性細(xì)鋼絲大致彎成圓形，細(xì)鋼絲的兩外端各有一便于手持的圓環(huán)，用手捏緊載物件13的兩外端，讓兩者穿過(guò)豎向方槽、轉(zhuǎn)動(dòng)180°后松開(kāi)手，借助細(xì)鋼絲的彈性可讓載物件13卡在某個(gè)橫向方槽中，使載物件13得以安裝在支撐板19上，且可根據(jù)觀(guān)察需要靈活調(diào)整其位置高低；反光鏡由鏡體11、用來(lái)安裝鏡體11的鎖緊圈12、鎖緊螺母20組成，鏡體11采用凹面玻璃鏡或平光鏡均可，鎖緊圈12的外部有兩個(gè)肩臺(tái)25和兩個(gè)半軸26，將兩個(gè)半軸26并攏后形成的軸體上設(shè)有可與鎖緊螺母20相配合的外螺紋，所述軸體穿過(guò)支撐板19，兩個(gè)肩臺(tái)25頂靠在支撐板19的內(nèi)側(cè)面上，鎖緊螺母20旋裝在所述軸體上且與支撐板19的外側(cè)面緊密接觸，這樣，一則使得鏡體11卡在鎖緊圈12內(nèi)，不會(huì)發(fā)生松脫現(xiàn)象，二則使得反光鏡被固定在支撐板19上，適當(dāng)旋松鎖緊螺母20，轉(zhuǎn)動(dòng)鎖緊圈12可調(diào)整鏡體11與水平面的夾角，一般以1-5°為宜。
打氣筒由上端帶有上蓋14和下端敞口的筒體5、穿過(guò)上蓋14伸進(jìn)筒體5內(nèi)的抽動(dòng)桿15、固設(shè)于抽動(dòng)桿15下端且可與筒體5內(nèi)腔相配合的皮碗8組成，筒體5固定在隔板6上靠近注水管9處，其下端穿過(guò)隔板6、伸進(jìn)容器1底板和隔板6間的腔內(nèi)。
貯肥管2上端有活動(dòng)蓋板，下端封閉，為便于中小學(xué)生進(jìn)行植物的栽培試驗(yàn)，貯肥管2內(nèi)自上而下裝有三種不同配方的公知肥料，相鄰肥料之間用塑料紙隔開(kāi)，三種肥料分別在所栽培植物的苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期、生殖生長(zhǎng)期中使用，貯肥管2固定在隔板6上，其下端穿過(guò)隔板6、伸進(jìn)容器1底板和隔板6間的腔內(nèi)。
容器1中較小弧形外壁的下部設(shè)液位器、上下部左右兩側(cè)各設(shè)有一卡耳22，液位器由固設(shè)在所述外壁下部的三個(gè)相互平行的顯示凹槽23組成，自上而下的三個(gè)顯示凹槽23分別表明所栽培植物在生殖生長(zhǎng)期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期、苗期內(nèi)的最大加水量，容器1底板表面在較小弧形外壁后方處設(shè)有弧形凸臺(tái)24，采用透明材料(如透明工程塑料)制備容器1使其呈透明狀或半透明狀，為防止容器1內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)液見(jiàn)光后出現(xiàn)不利于植物生長(zhǎng)的綠化、缺氧現(xiàn)象，容器1壁上應(yīng)圍有遮光圈，遮光圈由遮光紙3和弧形遮光板21組成，遮光紙3通過(guò)其背面的不干膠粘附于容器1中較大弧形的外壁上(在圖2中，遮光紙3的右側(cè)被掀開(kāi))，遮光板21貼靠在容器1甲較小弧形的外壁上并通過(guò)四個(gè)卡耳22得到定位，其下端與容器1底板接觸，容器1底板在弧形凸臺(tái)24與遮光板21之間處可插放栽培說(shuō)明書(shū)及記事日歷，容器1底板在弧形凸臺(tái)24外側(cè)處可用來(lái)安放內(nèi)設(shè)小量筒、小鏟子等的工具桶(栽培說(shuō)明書(shū)、記事日歷、工具桶圖中予以省略)。
使用貯肥管2內(nèi)的三種肥料時(shí)，應(yīng)先將隔板6、位于隔板6上的植物及有關(guān)零部件自容器1內(nèi)取出，再根據(jù)植物的不同生長(zhǎng)期選擇相應(yīng)的肥料，將該肥料放入容器1下部腔內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)液中混勻；在悶熱潮濕天氣及氣壓較低時(shí)，可使用打氣筒為營(yíng)養(yǎng)液中增添大量的氧氣；當(dāng)容器1下部腔內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)液液位下降時(shí)，可將顯微鏡拔出并通過(guò)注水管9向容器1下部腔內(nèi)補(bǔ)充水份；顯微鏡可觀(guān)察植物的器官組織。
以上所述的僅是本發(fā)明的一種最佳實(shí)施方式。應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本發(fā)明原理的前提下，還可以作出顯而易見(jiàn)的若干變換或替代以及改型(如容器1側(cè)壁上下部等厚，容器1斷面形狀還可為橢圓形、方形或其它適用形狀；隔板6通過(guò)固定在其上的打氣筒、貯肥管2直接置于容器1內(nèi)也可；顯微鏡與注水管9之間的連接不局限于插接，還可采用其它活動(dòng)式連接方式，如螺紋連接；貯肥管2置于容器1外側(cè)；液位器還可采用其它結(jié)構(gòu)形式，如液位器由固設(shè)在容器1外壁下部的三個(gè)相互平行的顯示凸條組成；容器1壁上圍有的遮光圈為背面帶不干膠的整個(gè)遮光紙也可)，這些也應(yīng)視為屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。
本發(fā)明可工廠(chǎng)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，制造、使用相當(dāng)方便，可制成規(guī)格不同的系列產(chǎn)品，既可作為中小學(xué)的輔助教學(xué)器材使用，使中小學(xué)生能夠在課外獨(dú)立地進(jìn)行植物的栽培試驗(yàn)，又可在家庭或大型花房中用以栽培植物或盆景。
權(quán)利要求
1.植物栽培器，為一內(nèi)置隔板的敞口容器，隔板上均布一組安裝孔，其特征在于每只安裝孔內(nèi)安裝為植物輸送水份、養(yǎng)份的供給件，供給件的下部位于容器底板和隔板間的腔內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的植物栽培器，其特征在于每只供給件均由一束吸水物構(gòu)成，且呈上粗下細(xì)的近似圓錐體。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的植物栽培器，其特征在于容器上有貯肥管，容器壁上圍有遮光圈、下部壁上設(shè)液位器。
全文摘要
一種植物栽培器,它為一內(nèi)置隔板的敞口容器,隔板上均布一組安裝孔,每只安裝孔內(nèi)安裝為植物幼苗輸送水份、養(yǎng)份的供給件,供給件的下部位于容器底板和隔板間的腔內(nèi)。每只供給件均由一束吸水物構(gòu)成,且呈上粗下細(xì)的近似圓錐體。作為進(jìn)一步改進(jìn),容器上有貯肥管,容器壁上圍有遮光圈、下部壁上設(shè)液位器。本栽培器栽培植物的范圍較廣,它可在家庭或大型花房中用以栽培體積較大的植物或盆景,又可作為中小學(xué)的輔助教學(xué)器材使用。
文檔編號(hào)A01G9/02GK1314079SQ0111492
公開(kāi)日2001年9月26日 申請(qǐng)日期2001年5月4日 優(yōu)先權(quán)日2001年5月4日
發(fā)明者何流 申請(qǐng)人:何流